Κατεπείγουσα ερώτηση προς την Ευρωπαϊκή Επιτροπή με την οποία ζητά να μάθει αν η επιβολή ΦΠΑ 23% στην Εκπαίδευση μπορεί να αντικατασταθεί με ισοδύναμα μέτρα, σε συνεννόηση με τους πιστωτές, και εάν αυτή είναι συμβατή με την ευρωπαϊκή νομοθεσία, κατέθεσε πριν από λίγο η ευρωβουλευτής της ΝΔ και του ΕΛΚ, Μαρία Σπυράκη.

Στην ερώτησή της η ευρωβουλευτής ερωτά επίσης και αν ισχύει σε οποιαδήποτε άλλη χώρα της Ε.Ε. επιβολή ΦΠΑ για την ιδιωτική εκπαίδευση.

Η Μαρία Σπυράκη αναλογιζόμενη την οικονομική επιβάρυνση που θα πλήξει την μέση ελληνική οικογένεια που στέλνει τα παιδιά της στα φροντιστήρια για να μάθουν ξένες γλώσσες αλλά και για να εισαχθούν στα Πανεπιστήμια, από την πρώτη στιγμή τάχθηκε αντίθετη στην εφαρμογή του μέτρου και σε συνεργασία με τον Τομεάρχη Παιδείας της ΝΔ καθηγητή Θόδωρο Φορτσάκη έστειλε (18/8/15) κοινή επιστολή στον αρμόδιο Επίτροπο για θέματα Παιδείας κ. Τιμπόρ Ναβράτσις αλλά και στους υπόλοιπους 27 υπουργούς Παιδείας ζητώντας τους να βοηθήσουν ώστε να ανασταλεί η εφαρμογή του μέτρου.

Η υπηρεσιακή κυβέρνηση εξαιτίας των δεσμεύσεων του Αλέξη Τσίπρα προς τους πιστωτές, δεν δύναται να αναλάβει καμία απόφαση, αυξάνοντας την αγωνία της ελληνικής οικογένειας αλλά και χιλιάδων επαγγελματιών του κλάδου, οι οποίοι στην έναρξη της σχολικής χρονιάς, δεν γνωρίζουν τί τιμές πρέπει να χρεώσουν.

Ολόκληρη η ερώτηση της ευρωβουλευτού της ΝΔ και του ΕΛΚ Μαρίας Σπυράκη, έχει ως εξής:

Η επιλογή της Ελληνικής Κυβέρνησης για επιβολή ΦΠΑ 23% σε όλες τις υπηρεσίες ιδιωτικής εκπαίδευσης, ήτοι στα ιδιωτικά σχολεία, στα φροντιστήρια, στα κέντρα ξένων γλωσσών, στα κέντρα ηλεκτρονικών υπολογιστών, στα κολλέγια.

• Επιβλήθηκε με αποκλειστική πρωτοβουλία της Ελληνικής Κυβέρνησης, αντί άλλου ισοδυνάμου.

• Θα οδηγήσει σε δυσμενή διάκριση μεταξύ των μαθητών που θα μπορούν να καταβάλλουν τα αυξημένα δίδακτρα και εκείνων που θα αδυνατούν.

• Θα ενισχύσει τη φοροαποφυγή, διότι πολλοί ιδιωτικοί οργανισμοί εκπαίδευσης θα εξαναγκασθούν να υιοθετήσουν ανάλογες πρακτικές για να εξασφαλίσουν την οικονομική επιβίωσή τους.

• Θα αποστερήσει την οικονομία από την καταβολή φόρων και ασφαλιστικών εισφορών, διότι πολλοί ιδιωτικοί οργανισμοί εκπαίδευσης θα οδηγηθούν στο κλείσιμο και πολυάριθμοι εκπαιδευτικοί στην απόλυση.

• Εισάγει προφανώς δυσμενή μεταχείριση των Ελλήνων μαθητών σε σχέση με τους μαθητές των άλλων κρατών μελών που απολαμβάνουν τη δυνατότητα ιδιωτικής συμπληρωματικής εκπαίδευσης χωρίς υπέρογκα δίδακτρα, αφού δεν καταβάλουν ΦΠΑ 23%.

Ερωτάται η Επιτροπή:

1. Είναι η επιβολή ΦΠΑ 23% στις υπηρεσίες ιδιωτικής εκπαίδευσης συμβατή με το γράμμα και το πνεύμα της ευρωπαϊκής νομοθεσίας;

2. Ισχύει επιβολή ΦΠΑ 23% στις υπηρεσίες ιδιωτικής εκπαίδευσης σε άλλο κράτος-μέλος της ΕΕ;

3. Δύναται η ελληνική κυβέρνηση σε συνεννόηση με τους πιστωτές να αντικαταστήσει το μέτρο με μέτρο ισοδύναμης απόδοσης από το σκέλος των δαπανών, δεδομένου ότι η δημοσιονομική συνεισφορά του εν λόγω μέτρου ανέρχεται σύμφωνα με την έκθεση του ΓΛΚ σε 168 εκ;