ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σέρρες | Μαθητές κατηγορούν τη διευθύντρια του σχολείου τους για… bullying
Για «ψυχολογικό πόλεμο και bullying» καταγγέλλουν τη διευθύντρια του Γυμνασίου Βυρώνειας Σερρών, οι μαθητές της σχολικής μονάδας, ζητώντας την παρέμβαση του υπουργείου Παιδείας.
Η μαθητική κοινότητα, αλλά και η τοπική κοινωνία, είναι ανάστατοι από τις ανεξήγητες εμμονές της διευθύντριας του Γυμνασίου, ν’ αναγκάσει δύο μαθητές να αλλάξουν σχολείο, επικαλούμενη τη… νομοθεσία αν και μόλις τον περασμένο Σεπτέμβριο ενέκρινε την εγγραφή του ενός μαθητή στην Α΄ τάξη.
Πρόκειται για μαθητές της Α και Γ τάξης Γυμνασίου, που φοιτούν στη σχολική μονάδα της Βυρώνειας, αλλά οι οικογένειές τους διαμένουν στο γειτονικό χωριό Νέο Πετρίτσι, και το τελευταίο διάστημα έχουν στοχοποιηθεί ανεξήγητα από την διευθύντρια της σχολικής μονάδας.
Μόλις την προηγούμενη Πέμπτη η διευθύντρια εκδίωξε την 14χρονη μαθήτρια από το σχολείο, βγάζοντάς την από το οίκημα, δείχνοντας το δρόμο της εξόδου σ’ έναν ακόμη μαθητή, προκαλώντας την έντονη αντίδραση του πατέρα του, με αποτέλεσμα ν΄ ανάψουν τα αίματα και να κληθεί η αστυνομία.
Η συμπεριφορά της διευθύντριας, οδήγησε την Παρασκευή και την Δευτέρα, τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου σε αποχή από τα μαθήματά τους, ενώ σε συνέλευση που πραγματοποίησαν ζήτησαν να υπάρξει λύση που θα επαναφέρει την ηρεμία στη σχολική μονάδα. Να σημειωθεί και πως ο Σύλλογος Διδασκόντων, έχει ταχθεί κατά της συμπεριφοράς της διευθύντριας απέναντι στους δύο μαθητές.
Σ’ ανακοίνωσή του οι μαθητές του σχολείου, καταγγέλλουν την διευθύντρια της σχολικής μονάδας πως τα τελευταία τρία χρόνια δημιουργεί προβλήματα με αποκορύφωση το bullying σε συμμαθητές τους, προκειμένου ν’ αλλάξουν σχολική μονάδα.
Οι μαθητές απέστειλαν επιστολή διαμαρτυρίας στον προϊστάμενο της Β΄ Βάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών κ.Κώστα Τενεκετζή, ενημερώνοντάς τον διεξοδικά για την αλλοπρόσαλλή συμπεριφορά της διευθύντριας του Γυμνασίου, ζητώντας την άμεση παρέμβασή του.
«Η κυρία Διευθύντρια προσπαθεί να υποτιμήσει μαθητές του σχολείου, ασκώντας τους ψυχολογικό πόλεμο και μπουλινκγ, φτάνοντας σε σημείο να χλευάζει και να χρησιμοποιεί ύβρεις εναντίων τους μπροστά στους συμμαθητές τους για τις πράξεις τους (…) Ασχολούμαστε λοιπόν τρία χρόνια με τ΄ αμέτρητα προβλήματα που δημιουργεί στο σχολείο μας η διευθύντρια με αποκορύφωμα να ζητάει έγγραφα που αφορούν τη φοίτηση μαθητών στο σχολείο ενώ η ίδια τους έχει δεχτεί μετά από τις απαραίτητες προφορικές διευκρινήσεις που ζήτησε από τους γονείς μήνες ή χρόνια πριν, την ίδια ώρα που επικαλούμενη φόρτο εργασίας, παραμελεί τα καθήκοντά της».
Με δηλώσεις του στα τοπικά ΜΜΕ, ο προϊστάμενος της Β΄ Βάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, δήλωσε πως οι δύο μαθητές δεν πρόκειται να μετακινηθούν σε γειτονική σχολική μονάδα. Ο ίδιος έκανε γνωστό πως τις επόμενες μέρες θα μεταβεί στην Βυρώνεια για να σζυητήσει με τους μαθητές, τα θέματα που έχουν προκύψει.
Οι δηλώσεις του ωστόσο δεν φαίνεται πως ικανοποίησαν τους μαθητές του σχολείου, που την Δευτέρα πραγματοποίησαν νέα τρίωρη αποχή από τα μαθήματά τους. Από την πλευρά της η διευθύντρια του Γυμνασίου κλήθηκε να δώσει εξηγήσεις για το θέμα στην Β΄ Βάθμια Εκπαίδευση Σερρών.
Οι γονείς των δύο μαθητών έχουν καταθέσει μηνύσεις κατά της διευθύντριας, ενώ με έγγραφό τους προς το υπουργείο Παιδείας, ζητούν την άμεση παρέμβασή του ώστε να επανέλθει η ηρεμία στη σχολική μονάδα.
Ο πατέρας της μαθήτριας κ.Αλέξανδρος Αμπεριάδης και ο προϊστάμενος της Β΄ Βάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, κ.Κώστας Τενεκετζής, μίλησαν για το θέμα που έχει προκύψει στον τοπικό τηλεοπτικό σταθμό ΤΗΛΕ ΕΠΙΛΟΓΕΣ.
aftodioikisi
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΠΘ: Παραχωρείται ο κατασκηνωτικός χώρος της Ποταμιάς Θάσου για νέο Summer Campus
Μία σημαντική εξέλιξη για το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης σηματοδοτεί η παραχώρηση του κατασκηνωτικού χώρου της Ποταμιάς Θάσου, με στόχο τη δημιουργία ενός σύγχρονου Summer Campus για εκπαιδευτικές και ακαδημαϊκές δράσεις.
Με απόφαση της Υπουργού Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, Δόμνας-Μαρίας Μιχαηλίδου (ΦΕΚ 4170/Β’/8-7-2026), παραχωρούνται στο ΔΠΘ δύο ακίνητα συνολικής έκτασης 10.600 τ.μ., μαζί με τα υφιστάμενα κτίρια και τις υποδομές τους, για χρονικό διάστημα 15 ετών, με δυνατότητα ανανέωσης.
Το Πανεπιστήμιο σχεδιάζει την πλήρη συντήρηση, αναβάθμιση και αξιοποίηση των εγκαταστάσεων, αναλαμβάνοντας την έκδοση των απαραίτητων αδειών λειτουργίας και την υλοποίηση των απαιτούμενων τεχνικών εργασιών.
Στο νέο Summer Campus θα φιλοξενούνται εκπαιδευτικά και κοινωνικά προγράμματα όλων των Τμημάτων του ΔΠΘ, θερινά σχολεία για προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, καθώς και δράσεις συνεργασίας με φοιτητές και πανεπιστήμια από την Ελλάδα και το εξωτερικό.
Σύμφωνα με την Πρυτανεία, η παραχώρηση αποτελεί αποτέλεσμα συντονισμένων ενεργειών της διοίκησης του Πανεπιστημίου, με τη συνεργασία της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και του Δήμου Θάσου.
Η αξιοποίηση του χώρου αναμένεται να ενισχύσει τη φοιτητική μέριμνα, να συμβάλει στη διεθνοποίηση του Ιδρύματος και να δημιουργήσει νέες εκπαιδευτικές ευκαιρίες, ενώ παράλληλα δίνει νέα ζωή σε έναν ανενεργό δημόσιο χώρο, μετατρέποντάς τον σε κέντρο εκπαίδευσης, πολιτισμού και ανάπτυξης για τη Θάσο.
Ο Πρύτανης του ΔΠΘ, Φώτιος Μάρης, ευχαρίστησε την Υπουργό Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας για τη στήριξη της πρωτοβουλίας, επισημαίνοντας ότι η παραχώρηση αποτελεί ψήφο εμπιστοσύνης στην αναπτυξιακή πορεία και την εξωστρέφεια του Πανεπιστημίου, με σημαντικά οφέλη τόσο για την ακαδημαϊκή κοινότητα όσο και για την τοπική κοινωνία.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΠΘ: Ιδρύθηκαν δύο νέα Ινστιτούτα για το δημογραφικό και τις φυσικές καταστροφές
Την επίσημη ίδρυση και έναρξη λειτουργίας δύο νέων Ινστιτούτων, τα οποία εντάσσονται στο Πανεπιστημιακό Κέντρο Έρευνας και Καινοτομίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, ανακοίνωσε το ΔΠΘ.
Πρόκειται για το Ινστιτούτο Πληθυσμιακών Ερευνών και το Ινστιτούτο Εκτίμησης και Διαχείρισης Φυσικών Κινδύνων και Καταστροφών, η λειτουργία των οποίων προβλέπεται στο ΦΕΚ 3370/Β’/12.06.2026.
Σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο, οι δύο νέες δομές ενισχύουν το οικοσύστημα έρευνας και καινοτομίας του Ιδρύματος, την εξωστρέφεια και την ακαδημαϊκή του παρουσία, ενώ εντάσσονται στον στρατηγικό σχεδιασμό για τη μετεξέλιξη του ΔΠΘ σε διεθνή κόμβο παραγωγής γνώσης και εφαρμοσμένης έρευνας.
Ινστιτούτο Πληθυσμιακών Ερευνών
Διευθυντής του Ινστιτούτου Πληθυσμιακών Ερευνών είναι ο Καθηγητής Δημογραφίας του Τμήματος Ανθρωπιστικών Σπουδών, Κωνσταντίνος Ζαφείρης.
Το Ινστιτούτο επικεντρώνεται στη μελέτη της δυναμικής του πληθυσμού, όπως οι γεννήσεις, οι θάνατοι, η μετανάστευση και η γήρανση, καθώς και στις επιπτώσεις που έχουν οι μεταβολές αυτές στην οικονομία, την κοινωνία και το περιβάλλον.
Πρόκειται, σύμφωνα με το ΔΠΘ, για το μοναδικό πανεπιστημιακό Ινστιτούτο στην Ελλάδα με αυτό το αντικείμενο. Βασικό πεδίο δραστηριοποίησής του είναι η Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, με δυνατότητα επέκτασης των δράσεών του σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
Το έργο του θα περιλαμβάνει:
- δημογραφικές αναλύσεις για τη δομή και την εξέλιξη του πληθυσμού
- μελέτες για τις χωρικές και χρονικές μεταβολές στο μέγεθος, την κατανομή και τη σύνθεσή του
- έρευνα για τις κοινωνικές, οικονομικές και περιβαλλοντικές επιπτώσεις των δημογραφικών τάσεων
- επιστημονική υποστήριξη πολιτικών για την υγεία, την εκπαίδευση, τη στέγαση και την κατανομή πόρων
- ακαδημαϊκά και εκπαιδευτικά προγράμματα
- παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς
Ινστιτούτο Εκτίμησης και Διαχείρισης Φυσικών Κινδύνων και Καταστροφών
Διευθυντής του Ινστιτούτου είναι ο Πρύτανης του ΔΠΘ και Καθηγητής του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών, Φώτιος Μάρης.
Κύριος σκοπός του είναι η ανάπτυξη και εφαρμογή επιστημονικής γνώσης για την εκτίμηση φυσικών κινδύνων, τη διαχείριση καταστροφών και την ενίσχυση της ανθεκτικότητας των κοινωνιών και των υποδομών.
Η δραστηριότητά του αναπτύσσεται σε τέσσερις βασικούς άξονες:
- έρευνα και καινοτομία για την εκτίμηση κινδύνων
- ανάπτυξη χαρτογραφήσεων με γεωχωρικά δεδομένα, τηλεπισκόπηση, GIS και τεχνητή νοημοσύνη
- σχεδιασμός σεναρίων καταστροφών και συστημάτων έγκαιρης προειδοποίησης
- διαμόρφωση στρατηγικών πρόληψης, ετοιμότητας και απόκρισης
Παράλληλα, το Ινστιτούτο θα εξετάζει την κοινωνική διάσταση των καταστροφών, την τρωτότητα των πληθυσμών, την αντίληψη του κινδύνου και τη συμμετοχή των πολιτών στην καλλιέργεια κουλτούρας ασφάλειας.
Θα παρέχει επίσης συμβουλευτικές υπηρεσίες, μελέτες επικινδυνότητας και αξιολογήσεις επιπτώσεων, υποστηρίζοντας τον σχεδιασμό ασφαλών και βιώσιμων δημόσιων πολιτικών και επενδύσεων.
Φώτιος Μάρης: «Αποφασιστικό βήμα προς το μέλλον»
Ο Πρύτανης του ΔΠΘ, Φώτιος Μάρης, δήλωσε:
«Με την ίδρυση των δύο αυτών νέων Ινστιτούτων, το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης κάνει ένα ακόμα αποφασιστικό βήμα προς το μέλλον. Επενδύουμε συστηματικά στην έρευνα αιχμής και δημιουργούμε τις υποδομές εκείνες που θα κρατήσουν τους νέους επιστήμονες στον τόπο μας, προσφέροντας παράλληλα ουσιαστικές λύσεις στις σύγχρονες κοινωνικές και οικονομικές ανάγκες της Θράκης αλλά και ολόκληρης της χώρας.
Οι νέες δομές θα λειτουργήσουν ως γέφυρα ανάμεσα στην ακαδημαϊκή θεωρία και την πρακτική εφαρμογή, μετατρέποντας τα ερευνητικά αποτελέσματα σε καινοτόμες υπηρεσίες, προϊόντα και τεχνολογίες».
Περισσότερες πληροφορίες για το έργο του Πανεπιστημιακού Κέντρου Έρευνας και Καινοτομίας του ΔΠΘ είναι διαθέσιμες στην επίσημη ιστοσελίδα του ΠΑ.Κ.Ε.Κ.-Δ.Π.Θ.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΠΘ: Σε εξέλιξη οι αιτήσεις για τα σεμινάρια γλωσσομάθειας και γλωσσολογίας
Σε εξέλιξη βρίσκονται οι αιτήσεις για δύο εξ αποστάσεως επιμορφωτικά προγράμματα που διοργανώνει η ειδίκευση Γλωσσολογίας του Τμήματος Ανθρωπιστικών Σπουδών του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, σε συνεργασία με το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΔΠΘ.
Πρόκειται για το πρόγραμμα «Γλωσσομάθεια για όλους – Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο» και για τον τρίτο κύκλο του προγράμματος «Μοριοδοτούμενο σεμινάριο γλωσσολογίας για ειδικούς και μη ειδικούς».
«Γλωσσομάθεια για όλους»
Το πρόγραμμα έχει διάρκεια επτά μηνών και περιλαμβάνει συνολικά 350 ώρες επιμόρφωσης.
Οι συμμετέχοντες έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν από μία έως τέσσερις γλώσσες μεταξύ των εξής:
- τουρκικά
- βουλγαρικά
- σερβικά
- αλβανικά
- αραβικά
- κινεζικά
- ρουμανικά
- ρωσικά
Η παρακολούθηση γίνεται εξ αποστάσεως, με τη συμβολή εξειδικευμένου προσωπικού και ειδικά διαμορφωμένου εκπαιδευτικού υλικού.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος χορηγείται πιστοποιητικό επιμόρφωσης, ενώ η μοριοδότηση εξαρτάται από την ισχύουσα νομοθεσία και τις προδιαγραφές της εκάστοτε προκήρυξης.
Οι αιτήσεις έχουν ξεκινήσει από τις 5 Ιουνίου 2026 και θα παραμείνουν ανοιχτές έως τις 21 Οκτωβρίου 2026.
Περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές:
https://kedivim.duth.gr/portfolio-items/40626/
Σεμινάριο γλωσσολογίας
Σε εξέλιξη βρίσκονται και οι αιτήσεις για τον τρίτο κύκλο του σεμιναρίου γλωσσολογίας, το οποίο έχει διάρκεια επτά μηνών και περιλαμβάνει 300 ώρες επιμόρφωσης.
Το πρόγραμμα απευθύνεται τόσο σε ειδικούς όσο και σε μη ειδικούς και καλύπτει αντικείμενα θεωρητικής, ιστορικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας.
Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου χορηγείται πιστοποιητικό επιμόρφωσης και παρέχεται η προβλεπόμενη μοριοδότηση, ανάλογα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και τους όρους κάθε προκήρυξης.
Οι αιτήσεις έχουν ξεκινήσει από τις 13 Ιουλίου 2026 και θα ολοκληρωθούν στις 4 Οκτωβρίου 2026.
Περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές:
https://kedivim.duth.gr/portfolio-items/32784/
Οι διοργανωτές επισημαίνουν ότι οι θέσεις και στα δύο προγράμματα είναι περιορισμένες, λόγω αυξημένου ενδιαφέροντος.
![Γιατροί ΕΟΠΥΥ ΚΑΒΑΛΑΣ](https://www.enanews.gr/uploads/2018/11/giatroi-eopyy.png")
