Quantcast
Connect with us

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Στις 20 Μαΐου οι αποφάσεις για τα δημοτικά σχολεία

image_print

Στα σχολεία επιστρέφουν σήμερα και οι μαθητές της Α΄και Λυκείου, καθώς και οι συμμαθητές τους των γυμνασίων.

Η επιστροφή στα θρανία των μαθητών αυτών αν και είναι πιο πολυπληθής ομάδα, γίνεται πιο ομαλά καθώς έχει προηγηθεί η επιστροφή των μαθητών της Γ λυκείου, των εκπαιδευτικών, έχουν εκδοθεί και εφαρμοσθεί για μία εβδομάδα οι οδηγίες ενώ και οι δήμοι έχουν προχωρήσει στην διανομή στα σχολεία των αντισηπτικών και όλων των μέσω για την τήρηση των κανόνων προστασίας της δημόσιας υγείας.

Επίσης σήμερα ξεκινούν τα μαθήματα στα Φροντιστήρια και στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών για τους μαθητές γυμνασίου και λυκείου.

Σήμερα θα γίνει και η επανέναρξη λειτουργίας των ΙΕΚ. και των Κολλεγίων και στα ΙΕΚ θα ισχύει ο περιορισμός των 15 ατόμων ανά τμήμα, με 1,5μ. ενδιάμεση απόσταση, ενώ παράλληλα, προβλέπεται η εξ αποστάσεως συμμετοχή καταρτιζομένων.

Σε ότι αφορά στην επιστροφή των μαθητών του δημοτικού, αναμένεται να συζητηθεί στις 20 του μήνα από τους ειδικούς, μετά την συνεκτίμηση των στοιχείων πορείας της νόσου κατά την δεύτερη εβδομάδα, και με πρόταση για να ξεκινήσουν τα μαθήματα, αν αυτό κριθεί εφικτό την 1η Ιουνίου.

Στο «τραπέζι» των συζητήσεων αναμένεται να μπει και η πρόταση επιστροφής των μαθητών μόνο δύο τάξεων του δημοτικού της Πέμπτης και Εκτης δημοτικού, των μεγαλύτερων μαθητών που και από μόνοι τους μπορούν να προσέξουν περισσότερο και δεν χρειάζονται ιδιαίτερη φροντίδα από παππούδες και γιαγιάδες.

Αυτό είναι το σκεπτικό της πρότασης ενώ επιπλέον με αυτό το σενάριο θα μπορέσουν να λειτουργήσουν σε καθημερινή βάση τα σχολικά τμήματα με αριθμούς μαθητών έως 15 άτομα αφού θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι αίθουσες των υπολοίπων τάξεων και δεν θα χρειάζονται να πηγαίνουν εκ περιτροπής στο σχολείο. Αν ανοίξουν τα δημοτικά θα κάνουν μαθήματα έως τις 30 Ιουνίου. Από την πρώτη στιγμή που έκλεισαν τα σχολεία το υπουργείο Παιδείας προετοιμάζεται για την πρόταση να ξεκινήσουν τα μαθήματα στα δημοτικά την 1η Σεπτεμβρίου, με στόχο να κάνουν τα κεφάλαια που δεν έχουν διδαχθεί κυρίως στις μεγάλες τάξεις και σε μαθήματα , όπως τα Μαθηματικά και τα Ελληνικά.

Επικαλούμενοι τα προσωπικά δεδομένα συνδικαλιστές θέτουν θέμα απαγόρευσης της ζωντανής αναμετάδοσης της διδασκαλίας αποκλειστικά και μόνο για τους μαθητές που δεν μπορούν να προσέλθουν ι στα σχολεία, επειδή κάποιο μέλος της οικογένειάς τους ανήκει στις ευπαθείς ομάδες του πληθυσμού.

Η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως φαίνεται ότι επέλεξε την ημέρα επιστροφής των μαθητών γυμνασίου για να κάνει ανακοινώσεις για Πειραματικά και Πρότυπα σχολεία. Σύμφωνα με πληροφορίες, αναμένεται να αποσύρει το άρθρο 18 που αφορούσε στις εξετάσεις μαθητών γυμνασίου Προτύπων σχολείων στο λύκειο. Το θέμα είχε δημιουργήσει μεγάλες αντιδράσεις στους γονείς το προηγούμενο διάστημα που δεν ήθελαν τα παιδιά τους να αλλάξουν σχολείο αν δεν τα κατάφερναν στις εξετάσεις για τις οποίες δεν γνώριζαν όταν έμπαιναν στο γυμνάσιο. Σε σχετικό πολυνομοσχέδιο που αναμένεται στη Βουλή έως το τέλος του μήνα περιλαμβάνεται η ρύθμιση για εξετάσεις αποφοίτων δημοτικού στα Πρότυπα γυμνάσια. Στο πολυνομοσχέδιο , όπως έχει ανακοινωθεί , θα περιλαμβάνεται ρύθμιση για 24 Πρότυπα και 38 Πειραματικά ήδη από τον Σεπτέμβριο του 2020 και ανοιχτή πρόσκληση για επέκταση εντός του ίδιου έτους.

Ανάρτηση έκανε χθες στο Twitter ο πρωθυπουργός ενόψει της σημερινής επιστροφής πολλών μαθητών στις σχολικές αίθουσες «Αύριο πολλοί μαθητές επιστρέφουν στο σχολείο. Με κανόνες, με προσοχή και γνωρίζοντας πώς να προστατέψουν τον εαυτό τους και τους γύρω τους. Μένουμε ασφαλείς και στο σχολείο!» αναφέρει σε ανάρτησή του στο twitter ο Κυριάκος Μητσοτάκης. Την ανάρτηση του πρωθυπουργού συνοδεύει βίντεο για την επιστροφή των μαθητών της Α’ και Β’ Λυκείου και του Γυμνασίου στο σχολείο, με συμβουλές και οδηγίες προς τους μαθητές για να μείνουν ασφαλείς και στο σχολείο.

Η επιστροφή των μαθητών της Γ ΄λυκείου εδώ και μία εβδομάδα που αποτέλεσε μεγάλο στοίχημα για την κυβέρνηση αποδείχθηκε επιτυχημένο, καθώς σύμφωνα με τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, ποσοστό μεγαλύτερο του 60% επέστρεψε στα θρανία. Ιδίως στα νησιά και σε περιοχές που άργησαν να πάνε οι αναπληρωτές οι μαθητές της Γ΄λυκείου επέστρεψαν σε ποσοστό 90% στα σχολεία τους. Ωστόσο αυτήν την εβδομάδα εκτιμάται ότι θα μειωθεί στο 35% η προσέλευση των μαθητών της Γ΄λυκείου, καθώς έκαναν οι περισσότεροι και την αίτηση-δήλωση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ενώ «παραδοσιακά» οι μαθητές της Γ ΄λυκείου δεν πάνε στο σχολείο τις τελευταίες ημέρες πριν από τις Πανελλαδικές εξετάσεις ,καθώς κάνουν επαναλήψεις στα σπίτια τους.

Επικαλούμενοι τα προσωπικά δεδομένα συνδικαλιστές θέτουν θέμα απαγόρευσης της ζωντανής αναμετάδοσης της διδασκαλίας αποκλειστικά και μόνο για τους μαθητές που δεν μπορούν να προσέλθουν ι στα σχολεία, επειδή κάποιο μέλος της οικογένειάς τους ανήκει στις ευπαθείς ομάδες του πληθυσμού.

Από την άλλη το υπουργείο Παιδείας, όπως έχει πει η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως έχει πάρει την έγκριση και διαβεβαίωση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα για το νόμιμο σκοπό της διάταξης και τόνισε ότι θα υπάρχει μόνο απευθείας μετάδοση στους μαθητές και δεν υπάρχει καμία βιντεοσκόπηση καθώς το υλικό θα καταστρέφεται και δεν θα αρχειοθετείται.

Οι μαθητές θα προσέρχονται στις τάξεις κε περιτροπής, οι μισοί Δευτέρα , Τετάρτη, Παρασκευή και οι άλλοι μισοί Τρίτη Πέμπτη ώστε να σχηματισθούν μικρότερα τμήματα, το πολύ 15 ατόμων και να τηρούνται οι απαιτούμενες αποστάσεις ασφαλείας. Το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας , περιλαμβάνει οδηγίες για την εφαρμογή των μέτρων προφύλαξης και την διδασκαλία των μαθημάτων με διασφάλισης της προστασίας της υγείας μαθητών και καθηγητών και την διαχείριση και αντιμετώπιση τυχόν νέων κρουσμάτων κορωνοιού που μπορεί να εμφανιστούν.

Αναλυτικά το κυβερνητικό σχέδιο προβλέπει.

Στα σχολικά λεωφορεία η χρήση μάσκας από τους μαθητές είναι προαιρετική ενώ, οι μαθητές που θα μετακινούνται με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς, θα φορούν μάσκα, όπως όλοι που θα εισέρχονται σε αυτά.

Στα σχολεία θα υπάρχουν αντισηπτικά, θα γίνεται φυσικός εξαερισμός.

Προβλέπεται καθαρισμός 2 φορές την ημέρα.

Θα προβλεφθούν διαφορετικά διαλείμματα για τους μαθητές.

Θα απαγορεύεται η λειτουργία των κυλικείων.

Θα είναι προαιρετική χρήση μάσκας στην τάξη και στα μέσα μεταφοράς μαθητών.

Μονές καρέκλες στα θρανία λόγω κορωνοϊού

Η απόσταση μεταξύ των μαθητών πρέπει να είναι ίση με 1,5 μέτρo μήκος.

Εάν κάποια σχολική αίθουσα δεν επαρκεί για την τήρηση αυτής της απόστασης, τότε το τμήμα, ανεξαρτήτως αριθμού μαθητών, χωρίζεται σε υποτμήματα.

Με αποστάσεις τα θρανία και μόνο για ένα μαθητή

Προτείνεται, επίσης, τα θρανία να έχουν κοινό προσανατολισμό, ώστε να μειώνεται κατά το μέγιστο δυνατό η έκθεση των μαθητών σε σταγονίδια από βήχα ή φτέρνισμα, ιδιαίτερα σε αίθουσες με περιορισμένο χώρο.

Ωράρια διαλειμμάτων

Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών, το πρόγραμμα εφημεριών θα πρέπει να αναπροσαρμόζεται κατά τον βέλτιστο δυνατό τρόπο, ώστε να αποφεύγεται ο συνωστισμός των μαθητών κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων και να διασφαλίζεται η τήρηση των απαιτούμενων αποστάσεων των μαθητών σε κάθε χώρο του σχολείου. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δίνεται στη σταδιακή έξοδο, με σειρά, των μαθητών στο προαύλιο. Κάθε τμήμα/τάξη θα έχει διαφορετικό χώρο στο προαύλιο και απαγορεύονται τα παιχνίδια με μπάλα (π.χ. βόλεϊ, μπάσκετ, ποδόσφαιρο).

protothema.gr

Click to comment

Απάντηση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Παρεμβάσεις συντήρησης και αντισεισμικοί έλεγχοι στα σχολεία της Καβάλας

image_print

Με στόχο τα σχολικά κτίρια να είναι έτοιμα για τη νέα σχολική χρονιά, συνεχίζονται οι εργασίες συντήρησης και αποκατάστασης σε σχολικές μονάδες του Δήμου Καβάλας.

Οι παρεμβάσεις περιλαμβάνουν εργασίες επισκευής και αναβάθμισης των υποδομών, όπου αυτό κρίνεται απαραίτητο, με στόχο τη βελτίωση της καθημερινότητας μαθητών και εκπαιδευτικών, αλλά και την ασφαλή λειτουργία των σχολείων.

Την ίδια ώρα, προχωρούν και οι απαιτούμενες μελέτες για τον αντισεισμικό έλεγχο των σχολικών κτιρίων. Πρόκειται για μια διαδικασία που έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς θα καταγράψει την κατάσταση των σχολικών εγκαταστάσεων και θα καθορίσει τις παρεμβάσεις που ενδεχομένως απαιτούνται για την περαιτέρω ενίσχυση της ασφάλειάς τους.

Στόχος της δημοτικής αρχής είναι η αναβάθμιση των σχολικών υποδομών και η δημιουργία ενός ασφαλούς και σύγχρονου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος για μαθητές και εκπαιδευτικούς, με τις εργασίες να εξελίσσονται κατά τη διάρκεια των θερινών μηνών, ώστε να έχουν ολοκληρωθεί πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

DNews Widget
Continue Reading

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Πανελλαδικές Εξετάσεις: Ανακοινώθηκαν οι βαθμολογίες των υποψηφίων

image_print

Τέλος στην αγωνία χιλιάδων υποψηφίων έδωσε η ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Οι μαθητές μπορούν πλέον να ενημερωθούν για τις επιδόσεις τους, σηματοδοτώντας το επόμενο βήμα στη διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, το ενδιαφέρον στρέφεται στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου, όπου οι υποψήφιοι καλούνται να επιλέξουν τις σχολές που επιθυμούν, με βάση τις βαθμολογίες και τις προτιμήσεις τους.

Οι βάσεις εισαγωγής αναμένεται να ανακοινωθούν το επόμενο διάστημα, ολοκληρώνοντας τη φετινή διαδικασία των Πανελλαδικών Εξετάσεων και καθορίζοντας την εισαγωγή των επιτυχόντων στα πανεπιστήμια της χώρας.

Continue Reading

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΠΘ: Ιδρύεται η πρώτη Επώνυμη Έδρα με το Ίδρυμα Ευγενίδου

ΔΠΘ-ίδρυση Επώνυμης Έδρας Ευγένιος Ευγενίδης με το Ίδρυμα Ευγενίδου
image_print

Την πρώτη Επώνυμη Έδρα στην ιστορία του αποκτά το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, μέσα από τη συνεργασία του με το Ίδρυμα Ευγενίδου.

Το ΔΠΘ και το Ίδρυμα Ευγενίδου υπέγραψαν Μνημόνιο Συνεργασίας για την ίδρυση και λειτουργία της Επώνυμης Έδρας Διδασκαλίας και Έρευνας «Ευγένιος Ευγενίδης», στο Τμήμα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του ΔΠΘ.

Η Έδρα θα έχει ως αντικείμενο την Αγροδιατροφική Καινοτομία, έναν τομέα με ιδιαίτερη σημασία για τη Θράκη, την παραγωγική της ταυτότητα και την αναπτυξιακή της προοπτική.

Η πρωτοβουλία έχει ιδιαίτερο συμβολισμό, καθώς η Έδρα φέρει το όνομα του Ευγένιου Ευγενίδη, εθνικού ευεργέτη, επιχειρηματία και υποστηρικτή της επιστημονικής και τεχνικής εκπαίδευσης, ο οποίος καταγόταν από το Διδυμότειχο του Έβρου.

Η λειτουργία της Έδρας στον Έβρο συνδέει την παρακαταθήκη ενός Θρακιώτη ευεργέτη με ένα σύγχρονο ακαδημαϊκό και ερευνητικό εγχείρημα, με επίκεντρο τη γνώση, την καινοτομία και τη νέα γενιά.

Μέσα από σύγχρονες εφαρμογές της μοριακής βιολογίας, της βιοτεχνολογίας και της βιοανάλυσης, η Έδρα θα συμβάλει στην ενίσχυση της ποιότητας, της ασφάλειας, της ιχνηλασιμότητας και της αυθεντικότητας των αγροδιατροφικών προϊόντων.

Παράλληλα, στόχος είναι η στήριξη της βιώσιμης παραγωγής, η αύξηση της προστιθέμενης αξίας των προϊόντων και η σύνδεση της ακαδημαϊκής γνώσης με τις ανάγκες της κοινωνίας, της παραγωγής και της αγοράς εργασίας.

Η λειτουργία της Έδρας προβλέπεται να έχει διάρκεια πέντε ετών και θα υποστηριχθεί μέσω δωρεάς του Ιδρύματος Ευγενίδου, συνολικού ύψους 250.000 ευρώ.

Η χρηματοδότηση θα διατεθεί για τη στελέχωση και λειτουργία της Έδρας, την υποστήριξη ερευνητικών και εκπαιδευτικών δράσεων, την ενίσχυση υποδομών και τη διάχυση των ερευνητικών αποτελεσμάτων.

Η επιλογή του ή της κατόχου της Έδρας θα γίνει μέσω δημόσιας πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος, με βάση τη διαφάνεια, την αξιοκρατία και την ακαδημαϊκή αριστεία.

Με την ίδρυση της Επώνυμης Έδρας «Ευγένιος Ευγενίδης», το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και το Ίδρυμα Ευγενίδου ενώνουν τις δυνάμεις τους σε μια πρωτοβουλία με ισχυρό επιστημονικό, εκπαιδευτικό, κοινωνικό και αναπτυξιακό αποτύπωμα για τη Θράκη και τη χώρα.

DNews Widget
Continue Reading
Green logo ENA Club with text ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ

Κατοικία

a house with a green roof and road signs left and right
text about elections

newsletter



Καιρος

Πρωτοσέλιδα

Χρήσιμα

Δρομολόγια Πλοίων από και προς Καβάλα

Γιατροί ΕΟΠΥΥ ΚΑΒΑΛΑΣ

espa logo

espa_logo_en