Ολομέτωπη «επίθεση» στο Συμβούλιο της Επικρατείας εξαπέλυσε το υπουργείο Παιδείας μετα την ανακοίνωση του, για την ακύρωση της απόφασης του πρώην υπουργού Νίκου Φίλη να αλλάξει τον τρόπο διδασκαλίας των θρησκευτικών.

Η απόφαση του Ανωτάτου Δικαστηρίου αφορά στον τρόπο διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών από τη Γ’ τάξη του δημοτικού έως και τη Γ’ τάξη του Γυμνασίου, ενώ ανάλογη προσφυγή σημειώνεται ότι έχει ήδη ασκηθεί και εναντίον του μαθήματος των Θρησκευτικών που διδάσκεται στο Λύκειο.

Σύμφωνα με το Ανώτατο Δικαστήριο, το πρόγραμμα σπουδών για τα Θρησκευτικά που εφαρμόστηκε από το 2016 έως και το 2017 στα σχολεία, κλονίζει τη θρησκευτική χριστιανική συνείδηση, ενώ αποδεικνύεται πολλαπλά αντισυνταγματικό και αντίθετο με την Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ).

Ο πρώην υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης δήλωσε χαρακτηριστικά ότι «Αυτό είναι κατάλοιπο άλλης εποχής που γινόταν αναφορά στον Βασιλέα» Αναρωτήθηκε, μάλιστα, «είναι δυνατόν το Σύνταγμα να έχει αναφορά στην Αγία Τριάδα στην επικεφαλίδα του; Αυτό είναι κατάλοιπο άλλης εποχής που γινόταν αναφορά στον Βασιλέα» Ωστόσο νέα κόντρα ανάμεσα στην κυβέρνηση με αφορμή την απόφαση και πιο συγκεκριμένα ο Δημήτρης Καμμένος εξαπέλυσε ευθείες βολές κατά του πρώην υπουργού Παιδείας, με αφορμή τη δήλωσή του περί σκοταδιστικής απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας.

Ταυτόχρονα η Νεα δημοκρατία αναφέρει στο δελτίο τύπου ότι “Η νέα απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας έκρινε ότι η απόφαση του τέως Υπουργού Παιδείας κ. Φίλη, για ριζική αλλαγή στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο δημοτικό και το γυμνάσιο, είναι πολλαπλά αντισυνταγματική και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ).

Από την δική του πλευρά το Υπουργείο Παοδείας μιλάει για χρόνια σκοταδισμού και πιο συγκεκριμένα στην ανακοίνωση του αναφέρει “Η συγκεκριμένη απόφαση πηγαίνει την εκπαίδευση και την κοινωνία πολλά χρόνια πίσω, καθώς ταυτίζεται και συντάσσεται με απόψεις ακραίων και σκοταδιστικών θεολογικών κύκλων.

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δηλώνει αποφασισμένο να συνεχίσει το έργο της ανανέωσης, του πλουραλισμού και του εκδημοκρατισμού των προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών υλικών όλων των βαθμίδων.

Σημειώνεται δε, ότι η νέα διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών έχει ενσωματωθεί πλήρως και έχει γίνει απολύτως αποδεκτή από εκπαιδευτικούς και μαθητές γιατί αποτελούσε ώριμο αίτημα της ελληνικής κοινωνίας.”