ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Πώς θα κινηθούν οι βάσεις για την εισαγωγή στα ΑΕΙ (ΒΙΝΤΕΟ)
Σκληρός θα είναι εφέτος ο ανταγωνισμός στις Ιατρικές, Οδοντιατρικές Σχολές αλλά και γενικά στα παραϊατρικά επαγγέλματα, σε μια χρονιά με πτωτικές τις τάσεις των βάσεων και εκπλήξεις σε όλα τα επίπεδα.
Έτσι είναι προφανές ότι οι υποψήφιοι θα πρέπει εφέτος να συμπληρώσουν τα μηχανογραφικά τους δελτία με φόντο ένα καινούργιο εξεταστικό τοπίο καθώς όλα τα δεδομένα εφέτος έχουν αλλάξει, τα επιστημονικά πεδία έχουν διαφοροποιηθεί, τα εξεταζόμενα μαθήματα είναι μόνο τέσσερα και η προφορική βαθμολογία απουσιάζει.
Προς το τέλος του μήνα οι βαθμοί
Οι απολυτήριες εξετάσεις έχουν ξεκινήσει ήδη στα σχολεία της χώρας, ενώ οι βαθμολογίες των εφετινών εξεταζομένων στις πανελλαδικές εξετάσεις αναμένεται να ανακοινωθούν στις αρχές του τελευταίου δεκαημέρου του μήνα.
Μέχρι στιγμής οι πληροφορίες από τα βαθμολογικά κέντρα της χώρας αναφέρουν ότι στα Μαθηματικά κάτω από τη βάση έχει γράψει περίπου το 60% των υποψηφίων, ενώ στη Νεοελληνική Γλώσσα περίπου το 70% των γραπτών κινείται στη βαθμολογική περιοχή από 10 ως 15, με τα άριστα γραπτά ελάχιστα.
Οι «τάσεις» των βαθμών
Συγκεκριμένα και ανά επιστημονική περιοχή:
Στις Ανθρωπιστικές Σπουδές ο βαθμός δυσκολίας των θεμάτων που επελέγησαν εφέτος είναι στο ίδιο επίπεδο με τα αντίστοιχα περυσινά, αναμένεται όμως πτώση των βάσεων στις Νομικές Σχολές που μπορεί να φτάσει και τα 400 μόρια στην επαρχία. Εδώ, όπως έχει ήδη επισημανθεί, τα θέματα σε Αρχαία και Λατινικά ήταν στο ίδιο επίπεδο δυσκολίας σε σχέση με τα αντίστοιχα περυσινά. Στις μεσαίες σχολές του πεδίου η κίνηση των μορίων θα είναι γενικά στα ίδια με τα περυσινά επίπεδα.
Στις περιζήτητες Πολυτεχνικές Σχολές και στα Οικονομικά Τμήματα επίσης αναμένεται πτώση των βάσεων. Μπορεί σε κάποια τμήματα δε η πτώση αυτή να φτάσει και τα 900 μόρια. Πάντως, όπως όλα δείχνουν, ο αριθμός των υποψηφίων για τις Οικονομικές Σχολές είναι εφέτος μικρότερος από τον αντίστοιχο περυσινό.
Στις Θετικές Σπουδές και στην Πληροφορική, στα μεσαία και χαμηλού ενδιαφέροντος τμήματα αναμένεται να καταγραφεί εντυπωσιακή πτώση των βάσεων που θα φτάσει ως και τα 1.500 μόρια στην επαρχία. Σε κάποια τμήματα δε υποψήφιοι μπορεί να εισαχθούν στα προγράμματά τους και μόλις με 10.000 μόρια.
Στις Σπουδές Υγείας ο ανταγωνισμός εφέτος θα είναι μεγάλος καθώς εκεί συγκεντρώνονται για άλλη μία χρονιά οι αριστούχοι, οι οποίοι άλλωστε διαγωνίστηκαν εφέτος σε λιγότερα μαθήματα. Οι βάσεις εισαγωγής στα περιζήτητα τμήματα των αστικών κέντρων θα είναι έτσι και εφέτος πολύ υψηλές.
Τα Παιδαγωγικά Τμήματα εφέτος έχουν μείνει στο 4ο επιστημονικό πεδίο και αυτό, με βάση τα δεδομένα που έχουν διαμορφωθεί στο εργασιακό τοπίο, αποτελεί μια επιλογή που δεν είναι πλέον ελκυστική στα μάτια των υποψηφίων.
Η πρόσβαση σε αυτό το πεδίο εξασφαλίζεται με την επιλογή πέμπτου μαθήματος, των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας για τους υποψηφίους των Ανθρωπιστικών Σπουδών και της Ιστορίας Γενικής Παιδείας για τους υποψηφίους των άλλων προσανατολισμών, και αναμένεται ότι θα παρουσιάσουν εντυπωσιακή… κάθοδο. Κατ’ επέκταση, στο πεδίο αυτό αναμένεται μεγάλη πτώση των βάσεων που μπορεί να ξεπεράσει τα 3.500 μόρια. Πάντως το συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο έχει επιλέξει ένα μικρό ποσοστό των υποψηφίων.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
1ο Ε.Κ. Καβάλας: Στη Νάπολη για τεχνολογίες αιχμής και μεθοδολογία STEAM
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η εκπαιδευτική μετακίνηση εξαμελούς ομάδας στελεχών του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Καβάλας στη Νάπολη της Ιταλίας.
Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από τις 18 έως τις 22 Μαΐου 2026, στο πλαίσιο της εγκεκριμένης Διαπίστευσης Erasmus+ του σχολείου και αφορούσε πρόγραμμα παρατήρησης εργασίας, γνωστό ως Job Shadowing.
Στην κινητικότητα συμμετείχαν εκπαιδευτικοί του 1ου Ε.Κ. Καβάλας, με βασικό στόχο την παρακολούθηση και ανταλλαγή καλών πρακτικών σε τεχνολογίες αιχμής.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ενσωμάτωση της καινοτόμου μεθοδολογίας STEAM στην επαγγελματική εκπαίδευση.
Το πρόγραμμα φιλοξενήθηκε στο ιταλικό τεχνικό σχολείο ISIS Vittorio Emanuele II και αναπτύχθηκε γύρω από τέσσερις βασικούς άξονες.
Οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν εργαστήρια Τεχνητής Νοημοσύνης και Machine Learning, καθώς και συζητήσεις για τη δεοντολογία στη χρήση δεδομένων και το GDPR στην εκπαίδευση.
Παράλληλα, μελέτησαν προηγμένα συστήματα ICT και ζητήματα ασφάλειας δικτύων, όπως πρωτόκολλα ασφαλείας, διαχείριση διακομιστών και πρότυπα ασφάλειας στον χώρο της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Σημαντικό μέρος του προγράμματος αφορούσε την προσθετική κατασκευή και το 3D Printing, με εμβάθυνση στις τεχνολογίες FDM/SLA, από τον ψηφιακό σχεδιασμό έως την παραγωγή φυσικού αντικειμένου.
Η ομάδα ενημερώθηκε επίσης από τη Διευθύντρια του σχολείου, Rosa Baffa, για τη μεθοδολογία «Skills Challenge», τη διαχείριση σχολικών STEAM Hubs, τις πρωτοβουλίες «Green Tech» και το έργο «From Science to Art».
Το πρόγραμμα περιλάμβανε και πολιτιστική επίσκεψη στο ιστορικό κέντρο της Νάπολης, μνημείο UNESCO, ενισχύοντας τους πολιτισμικούς δεσμούς μεταξύ των δύο εκπαιδευτικών οργανισμών.
Σύμφωνα με το 1ο Ε.Κ. Καβάλας, η εμπειρία προσέφερε σημαντικά εφόδια στην εκπαιδευτική ομάδα, τα οποία αναμένεται να αξιοποιηθούν άμεσα στη λειτουργία της σχολικής μονάδας.
Μεταξύ άλλων, αποκτήθηκε τεχνογνωσία για την εισαγωγή ενοτήτων Τεχνητής Νοημοσύνης στο πρόγραμμα σπουδών, καθώς και νέα πρότυπα για τη διαχείριση δικτύων και τη βελτιστοποίηση των εργαστηρίων 3D εκτύπωσης.
Παράλληλα, τα στελέχη εξοικειώθηκαν με ευρωπαϊκά μοντέλα οργάνωσης εργαστηρίων που προάγουν τη διαθεματικότητα, την καινοτομία και τη βιωσιμότητα.
Η δικτύωση με το ιταλικό ίδρυμα ανοίγει τον δρόμο για μελλοντικές κινητικότητες μαθητών για πρακτική άσκηση στο εξωτερικό, ενώ η γνώση που αποκτήθηκε συνδέεται με τις σύγχρονες απαιτήσεις της τοπικής και ευρωπαϊκής αγοράς εργασίας.
Για τη διάχυση των αποτελεσμάτων, η ομάδα των εκπαιδευτικών προγραμματίζει ενδοσχολικά σεμινάρια, ώστε η νέα γνώση και οι καλές πρακτικές να μεταφερθούν σε όλα τα επίπεδα λειτουργίας του 1ου Ε.Κ. Καβάλας.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
1ο Ε.Κ. Καβάλας: Μαθητές στη Βουδαπέστη με πρόγραμμα Erasmus+
Με νέες γνώσεις, διεθνείς εμπειρίες και σημαντικά εφόδια επέστρεψαν οι 15 μαθητές και οι 4 συνοδοί εκπαιδευτικοί του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Καβάλας από τη Βουδαπέστη.
Η μετακίνηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με κωδικό έργου 2024-1-EL01-KA121-VET-000230479, από την 1η έως τις 7 Μαρτίου 2026.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στην ουγγρική πρωτεύουσα, οι μαθητές των τομέων Πληροφορικής, Υγείας και Πρόνοιας, Μηχανολογίας και Δομικών Έργων παρακολούθησαν εντατικό πρόγραμμα κατάρτισης στο εκπαιδευτικό κέντρο META – Don Bosco Technikum és Szakgimnázium.
Οι μαθητές εργάστηκαν σε σύγχρονα εργαστήρια, εστιάζοντας σε τομείς αιχμής όπως η κυβερνοασφάλεια, οι πρώτες βοήθειες σε περιβάλλον προσομοίωσης και η ψηφιακή διαχείριση της εφοδιαστικής αλυσίδας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διαθεματική συνεργασία, με μαθητές διαφορετικών ειδικοτήτων να συνεργάζονται για την επίλυση σύνθετων τεχνικών προβλημάτων, προσομοιώνοντας πραγματικές συνθήκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας.
Ξεχωριστή στιγμή της κινητικότητας αποτέλεσε η δράση «Digital Solution Task», κατά την οποία οι μαθητές εργάστηκαν σε μεικτές ομάδες, συνδυάζοντας γνώσεις Πληροφορικής, Υγείας και Logistics.
Μέσα από τη δράση αυτή, σχεδίασαν ψηφιακές ροές εργασίας για τη βελτίωση των υπηρεσιών υγείας και της διανομής ιατρικού εξοπλισμού, καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.
Η εκπαιδευτική εμπειρία συνοδεύτηκε από πλούσιο πολιτιστικό πρόγραμμα. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο ιστορικό κέντρο της Βουδαπέστης, επισκέφθηκαν τον Προμαχώνα των Ψαράδων, το Κάστρο της Βούδας και το Κοινοβούλιο, γνωρίζοντας παράλληλα την τοπική κουλτούρα και γαστρονομία.
Σύμφωνα με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς, οι μαθητές επέστρεψαν όχι μόνο με νέες τεχνικές γνώσεις, αλλά και με αυξημένη αυτοπεποίθηση και επαγγελματικό ήθος.
Όπως τόνισαν, οι μαθητές διαπίστωσαν στην πράξη ότι οι δεξιότητές τους είναι ανταγωνιστικές σε διεθνές επίπεδο και απέκτησαν επιπλέον κίνητρο για συνεχή εξέλιξη.
Το 1ο Ε.Κ. Καβάλας συνεχίζει να επενδύει σε προγράμματα Erasmus+, αναγνωρίζοντας ότι η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση πρέπει να είναι ανοιχτή στον κόσμο και να προσφέρει στους νέους τα απαραίτητα εφόδια για μια επιτυχημένη σταδιοδρομία.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Περιφέρεια ΑΜΘ: Μαθητικός διαγωνισμός για την έξυπνη κινητικότητα
Μεγάλο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Έξυπνη Κινητικότητα – Μαθητική Καινοτομία» διοργανώνει η Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.
Η δράση εντάσσεται στη συνεχή προσπάθεια της Περιφέρειας για την προώθηση της Οδικής Ασφάλειας και της Βιώσιμης Κινητικότητας, ιδιαίτερα στη νέα γενιά.
Ο διαγωνισμός πραγματοποιείται σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και απευθύνεται σε ομάδες μαθητών δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, υπό την εποπτεία εκπαιδευτικού.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών και της τοπικής κοινωνίας σε θέματα Βιώσιμης Κινητικότητας και Οδικής Ασφάλειας, μέσα από τη δημιουργία πρωτότυπων έργων και προτάσεων.
Για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ο διαγωνισμός αφορά φωτογραφία και ζωγραφική με θέμα «Φωτογραφίζω και οραματίζομαι την Κινητικότητα στην Πόλη μου – 2026».
Για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αφορά τον σχεδιασμό και την παρουσίαση πρωτότυπων, καινοτόμων και λειτουργικών προτάσεων για ζητήματα τοπικής κινητικότητας, όπως η πρόσβαση, η ασφάλεια και η βιώσιμη μετακίνηση, με θέμα «Σχεδιάζω και οραματίζομαι την Κινητικότητα στην Πόλη μου – 2026».
Στους νικητές θα απονεμηθούν βραβεία, όπως voucher για αθλητικό ή τεχνολογικό εξοπλισμό, ενώ έπαινοι συμμετοχής θα δοθούν σε όλα τα μέλη των ομάδων που θα λάβουν μέρος.
Οι συμμετοχές των διαγωνιζομένων υποβάλλονται αποκλειστικά ψηφιακά στην πλατφόρμα: https://www.mobilityweek-pamth.gr
Η πλήρης ανακοίνωση του Διαγωνισμού διαθέσιμη εδώ:
![Γιατροί ΕΟΠΥΥ ΚΑΒΑΛΑΣ](https://www.enanews.gr/uploads/2018/11/giatroi-eopyy.png")
