Πανελλήνια διάκριση για το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης δήμου Δράμας
Σύμφωνα με την Ειδική Υπηρεσία Συντονισμού και Παρακολούθησης Δράσεων του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΥΣΕΚΤ) το ΚΔΒΜ Δήμου Δράμας έχει αναδειχθεί σε ένα από τα 30 καλύτερα έργα του ΕΣΠΑ 2007 – 2013. Συγκεκριμένα στη μελέτη «Μεθοδολογία, καταγραφή και αποτίμηση καλών πρακτικών των παρεμβάσεων του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΚΤ) στο ΕΣΠΑ 2007-2013» το ΚΔΒΜ Δήμου Δράμας έχει διακριθεί ανάμεσα στις 30 καλές πρακτικές – έργα.
| Κωδικός | ΕΔΒΜ04 |
| Τίτλος έργου | Κέντρα Διά βίου Μάθησης – Προγράμματα Εθνικής Εμβέλειας και Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας – ΚΔΒΜ Δράμας |
| Δικαιούχος / φορέας υλοποίησης | Ινστιτούτο Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης / Δήμος Δράμας |
| Συνοπτική περιγραφή | Σκοπός της λειτουργίας και υλοποίησης του Κέντρου δια βίου μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) Δράμας είναι η ενεργοποίηση του Εθνικού Δικτύου Διά Βίου Μάθησης, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης ως επιτελικού φορέα της δια βίου μάθησης, όπως έχει προβλεφθεί στο ν. 3879/2010.
Οι θεματικές ενότητες που προσφέρονται από το ΚΔΒΜ Δράμας καλύπτουν σημαντικό εύρος των βασικών ικανοτήτων της διά βίου μάθησης, ικανοποιούν σε μεγάλο βαθμό τις ανάγκες του τοπικού πληθυσμού και είναι προσαρμοσμένες στη σύγχρονη ελληνική και ευρωπαϊκής πραγματικότητα: 1. ΟΙΚΟΝΟΜΙA – EΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (Καινοτομία – Επιχειρηματικότητα – Διοίκηση Επιχειρήσεων, Κοινωνική Οικονομία και Κοινωνική Επιχειρηματικότητα, Επιχειρηματικότητα και Τουριστική – Πολιτιστική Ανάπτυξη, Αγροτική Επιχειρηματικότητα – Marketing Αγροτικών Προϊόντων, Βιολογικά Προϊόντα: Παραγωγή – Πιστοποίηση – Διάθεση, Ηλεκτρονική Επιχειρηματικότητα – e-επιχειρείν, Πράσινη Επιχειρηματικότητα, Δημιουργώ τη δική μου επιχείρηση, Σύγχρονες Τραπεζικές Συναλλαγές, Υπολογίζοντας τις δαπάνες του νοικοκυριού, Συμβουλευτική σταδιοδρομίας, Επαγγελματική ενεργοποίηση ανέργων γυναικών). 2. ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (Περιβάλλον και καθημερινή ζωή, Γεωργία και Φυσικοί Πόροι, Συλλογικές Περιβαλλοντικές Δράσεις, Οικολογικές λύσεις για το σπίτι, Προστασία και Δικαιώματα Καταναλωτή, Ασφάλεια –Ποιότητα Τροφίμων, Αστικοί λαχανόκηποι, Αγωγή Υγείας – Πρώτες Βοήθειες, Διαμόρφωση και διακόσμηση εσωτερικών χώρων) 3. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ (Επεξεργασία Κειμένου – Διαδίκτυο (Ι), Υπολογιστικά Φύλλα – Παρουσιάσεις (ΙΙ), Βάσεις Δεδομένων – Εξειδικευμένα θέματα (ΙΙΙ), Διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες στην καθημερινή ζωή, Ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media),Δημιουργία Ιστοσελίδας, Ηλεκτρονική εφημερίδα, Νέες Τεχνολογίες στην Τρίτη Ηλικία) 4. ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ (Ελληνικό Αλφαβητικό σύστημα, Βελτιώνω την ορθογραφία μου, Σύνταξη εγγράφων – φορμών, Αγγλικά για το χώρο εργασίας (Α2-Β1), Αγγλικά για τον τουρισμό (Α2), Γαλλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2), Γερμανικά για τον τουρισμό (Α1-Α2), Ιταλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2), Ισπανικά για τον τουρισμό (Α1-Α2), Ρωσικά για τον τουρισμό (Α1-Α2), Κινεζικά για τον τουρισμό (Α1-Α2), Τουρκικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)) 5. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ (Διαχείριση εργασιακού άγχους/Εναρμόνιση επαγγελματικής και προσωπικής ζωής, Αποτελεσματική συνεργασία στον εργασιακό χώρο, Αποτελεσματική ηγεσία στην εργασία, Διαχείριση χρόνου, Διαχείριση διαπροσωπικών σχέσεων, Επικοινωνία και δυναμική της Ομάδας, Εθελοντικές δράσεις στην τοπική κοινωνία, Αποτελεσματική επικοινωνία με φορείς και υπηρεσίες, Αντιμετώπιση της κοινωνικής κρίσης στην καθημερινή ζωή. 6. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ (Ιστορία της Τέχνης, Εικαστικό Εργαστήρι, Φωτογραφία, Κινηματογράφος, Θεατρικό Εργαστήρι (ανεβάζω τη δική μου παράσταση), Εργαστήρι μουσικής, Αξιοποίηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Τοπική Ιστορία) |
| Ομάδα στόχος | Ενήλικος πληθυσμός |
| Κριτήρια καλής πρακτικής | · Καινοτομία / πρωτοτυπία
· Βιωσιμότητα – Δυνατότητα μεταφοράς και επανάληψης · Αποτελέσματα, αλλαγές – επιπτώσεις στις ομάδες στόχου · Ευρεία διάχυση και δημοσιότητα σε πολλούς και διαφορετικούς φορείς εξωστρέφεια δράσης |
| Συνολική βαθμολογία κριτηρίων | 18,09 |
| Θέση / Ranking | 13/85
|