Κλειστή παραμένει μία λωρίδα ανά κατεύθυνση στη σήραγγα Συμβόλου «Νικόλαος Μάρτης» στην Εγνατία Οδό, έως το τέλος του 2026.

Σύμφωνα με απόφαση της Διεύθυνσης Αστυνομίας Καβάλας, παρατείνονται οι προσωρινές κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στην περιοχή της σήραγγας μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 2026.

Οι ρυθμίσεις προβλέπουν τον αποκλεισμό μίας λωρίδας κυκλοφορίας ανά κατεύθυνση, καθώς και τη μείωση του ορίου ταχύτητας διέλευσης στα 60 χλμ./ώρα.

Τα μέτρα εφαρμόζονται με στόχο τη βελτίωση των επιπέδων ασφάλειας της σήραγγας, μέχρι την οριστική αδειοδότησή της.

Η αποκλεισμένη λωρίδα θα χρησιμοποιείται ως Λωρίδα Έκτακτης Ανάγκης και ταχείας πρόσβασης για τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση συμβάντος.

Παράλληλα, θα μπορεί να αξιοποιείται και για την ταχεία εκτέλεση εργασιών επιθεώρησης και συντήρησης της σήραγγας.

Στο πλαίσιο των μέτρων προβλέπεται κατάλληλη σήμανση, φωτεινοί σηματοδότες, αναλάμποντες φανοί και υποδομή υποβοήθησης των οδηγών για την τήρηση των απαιτούμενων αποστάσεων ασφαλείας.

Οι αποστάσεις ασφαλείας ορίζονται σε 35 μέτρα για τα ελαφρά οχήματα και 70 μέτρα για τα βαρέα οχήματα.

Σε περίπτωση κυκλοφοριακής συμφόρησης στο εσωτερικό της σήραγγας, προβλέπεται ολιγόλεπτος αποκλεισμός της, έως ότου αποκατασταθεί η κυκλοφοριακή ροή.

Οι οδηγοί που κινούνται από το σημείο καλούνται να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί, να τηρούν το όριο ταχύτητας, τις αποστάσεις ασφαλείας και τη σήμανση.

Ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης, δημιουργίας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης ολοκλήρωσαν οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων του 17ου Δημοτικού Σχολείου Καβάλας.

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά συμμετείχαν στο διεθνές ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο «G.A.I.A. – Green Adventures In Action», συνεργαζόμενα με σχολεία από την Ελλάδα, την Πολωνία και την Τουρκία.

Με κεντρική ηρωίδα και οδηγό τη Θεά Γαία, οι μικροί μαθητές, ηλικίας 6 έως 8 ετών, μεταμορφώθηκαν σε «Φύλακες της Γης». Με σχολικά διαβατήρια και βαλίτσες, επιβιβάστηκαν στο ψηφιακό καράβι «The Gaia Ship», αναλαμβάνοντας οικολογικές αποστολές σε διάφορες γωνιές του πλανήτη.

Μέσα από μια ολιστική προσέγγιση STEAM και με οδηγό τη μαθητική αυτενέργεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις που συνδύασαν τη γνώση, την τεχνολογία, τη δημιουργική γραφή, τα μαθηματικά, την τέχνη και την περιβαλλοντική εκπαίδευση.

Οι μαθητές «ταξίδεψαν» ψηφιακά στα μεγάλα εθνικά πάρκα του κόσμου, γνωρίζοντας οικοσυστήματα και στοιχεία βιοποικιλότητας. Στην Αφρική γνώρισαν την άγρια πανίδα και ηχογράφησαν στα αγγλικά το αγαπημένο τους ζώο, ενώ στην Ασία, ανακαλύπτοντας τοπικούς μύθους, συνεργάστηκαν με σχολείο της Πολωνίας για τη δημιουργία μιας φανταστικής ιστορίας με έναν Γιέτι.

Στη Βόρεια Αμερική, με αφορμή το πάρκο Μπανφ, δημιούργησαν δικά τους βίντεο, τα οποία ενσωμάτωσαν σε QR codes πάνω σε καρτ ποστάλ.

Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με τα μαθηματικά μέσα από τον παγκόσμιο χάρτη, μετρώντας πραγματικές αποστάσεις ανάμεσα στις συνεργαζόμενες χώρες και πειραματίστηκαν με την έννοια της συμμετρίας, σχεδιάζοντας πρωτότυπα σκίτσα γνωριμίας.

Στο πλαίσιο των επιστημονικών πειραμάτων, τα παιδιά κατασκεύασαν φίλτρα νερού και δημιούργησαν τεχνητά σύννεφα στην τάξη, κατανοώντας με βιωματικό τρόπο λειτουργίες της φύσης.

Ιδιαίτερη θέση στο πρόγραμμα είχαν η δημιουργική γραφή και η Τεχνητή Νοημοσύνη. Οι μαθητές συνέγραψαν συνεργατικά ψηφιακά παραμύθια με τους Ευρωπαίους εταίρους τους και καθοδηγήθηκαν με ασφάλεια στη χρήση της AI για τη δημιουργία ψηφιακών εικόνων.

Το χειροποίητο κολλάζ που δημιούργησαν για τη βιβλιοθήκη και την αίθουσα διδασκαλίας του πλοίου μετατράπηκε σε διαδραστικό ψηφιακό δωμάτιο, εμπλουτισμένο με ήχους, βίντεο και εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Το έργο ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή των παιδιών σε ψηφιακά Escape Rooms και με απογευματινή παρουσίαση, κατά την οποία οι ίδιοι οι μαθητές παρουσίασαν τη δουλειά τους στους γονείς τους.

Η διεθνής συνεργασία ανέδειξε ότι, ακόμη και στις μικρές ηλικίες, η μάθηση μπορεί να μετατραπεί σε δημιουργική περιπέτεια, καταρρίπτοντας σύνορα και καλλιεργώντας περιβαλλοντική συνείδηση, συνεργασία και ενεργή ευρωπαϊκή ταυτότητα.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός και συνδημιουργός του έργου ήταν η Ευμορφία Μπάμπουρα, από το 17ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας.

Όπως ανάρτησε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ο βουλευτής Καβάλας της Ν.Δ Μακάριος Λαζαρίδης :

“Το γήπεδο της Νέας Περάμου αποκτά κερκίδα με στέγαστρο! Ένα διαχρονικό αίτημά μου γίνεται πράξη.

Μόλις το ανακοίνωσε ο Αναπληρωτής Υπουργός Αθλητισμού, Γιάννης Βρούτσης και τον ευχαριστώ. Εντάχθηκε στο Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης με χρηματοδότηση 397.000 ευρώ.

Το είπαμε! Το Κάναμε! Συνεχίζουμε!”