Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Ελευθερούπολης συμμετείχε στο 1ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μαθητικού Θεάτρου με την παράσταση «Ένα ζευγάρι φτερά, παρακαλώ!», εκπροσωπώντας την Δ.Δ.Ε. Καβάλας και το Δήμο Παγγαίου. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα του 1ου ΕΠΑ.Λ. Νίκαιας, ενθουσιάζοντας και συγκινώντας το κοινό. Οι μαθητές και οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί έλαβαν συγχαρητήρια για την εξαιρετική τους παρουσία. Η θεατρική ομάδα του σχολείου, με 20 χρόνια ιστορίας, έχει γίνει πολιτιστικό σημείο αναφοράς στην περιοχή.

Η ταινία των μαθητών του σχολείου πήρε το 1ο Πανελλήνιο Βραβείο στον Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας για τη σχολική χρονιά 2023-24 – Εύσημα για την προσπάθεια τους από τον Δήμο Καβάλας

Ο Δήμαρχος Καβάλας, Θόδωρος Μουριάδης, συνοδευόμενος από τους Αντιδημάρχους Παιδείας, Χριστόδουλο Μιχαλάκη και Πολιτισμού, Απόστολο Μουμτσάκη, παρέστη την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024 στην προβολή της ταινίας «Στης μνήμης το σεργιάνι» των μαθητών του 6ου Λυκείου Καβάλας, η οποία απέσπασε το 1ο Πανελλήνιο Βραβείο στον Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου», που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας για τη σχολική χρονιά 2023-2024.

www.kavalapost.gr

Η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Καβάλας, οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και οι Διευθυντές/Διευθύντριες Π.Ε. Καβάλας σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης και το ΔΠΜΣ-Διδακτική των Επιστημών και Σύγχρονες Τεχνολογίες διοργάνωσαν το 2^ο Μαθητικό Συνέδριο της Π.Ε. Καβάλας με τίτλο: «Η ιδιότητα του Μαθητή-Πολίτη μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων».

Οι εργασίες του 2^ου Μαθητικού Συνεδρίου διεξήχθησαν δια ζώσης σε τέσσερις διαφορετικούς συνεδριακούς χώρους στο χρονικό διάστημα από Δευτέρα 20 έως Τρίτη 28 Μαΐου 2024.

Πιο συγκεκριμένα, είχαν επιλεγεί οι εξής συνεδριακοί χώροι:

• Το αμφιθέατρο του Δ.Π.Θ. Καβάλας για τα σχολεία του Δήμου Καβάλας και με ημερομηνίες τη Δευτέρα 20, την Πέμπτη 23 και την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024
• Το Δημοτικό αμφιθέατρο «Φρίξου Παπαχρηστίδη» για τα σχολεία του Δήμου Παγγαίου και με ημερομηνίες τη Δευτέρα 20, Τετάρτη 22 και Πέμπτη 23 Μαΐου 2024
• Το Δημοτικό αμφιθέατρο Χρυσούπολης για τα σχολεία του Δήμου Νέστου και με ημερομηνίες τη Δευτέρα 27 και Τρίτη 28 Μαΐου 2024
• Η Αίθουσα του Καλογερικού στον Λιμένα Θάσου για τα σχολεία του Δήμου Θάσου και με ημερομηνία την Τρίτη 28 Μαΐου 2024

Στις εργασίες του 2^ΟΥ Μαθητικού Συνεδρίου έλαβαν μέρος συνολικά γύρω στους 1.400 μαθητές, 130 εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων, 55 σχολικές μονάδες των τεσσάρων Δήμων του Ν. Καβάλας και παρουσιάστηκαν ένα πλήθος από ομαδικές/συνθετικές εργασίες των μαθητών/μαθητριών με την ταυτόχρονη υλοποίηση μιας σειράς από παράλληλες δράσεις εικαστικού, μουσικού και θεατρικού περιεχομένου.

Μία από τις βασικές επιδιώξεις του 2ου Μαθητικού Συνεδρίου υπήρξε η ενίσχυση της «εξωστρέφειας» των σχολικών μονάδων και η παροχή της δυνατότητας στους μαθητές μας να νιώσουν δημιουργικοί μπροστά σε ένα «ζωντανό» κοινό συνομηλίκων τους αναπτύσσοντας παράλληλα την ιδιότητα του Πολίτη (ενεργός πολιτειότητα).

Όλες οι διαδικασίες του Συνεδρίου θεωρούμε ότι ακολουθήθηκαν με απόλυτη επιτυχία και αντιλαμβανόμαστε ότι ο ενθουσιασμός, η ικανοποίηση και η χαρά των μαθητών/μαθητριών μας πριν και κυρίως μετά τη συμμετοχή τους στο Μαθητικό Συνέδριο αποτελεί για εμάς τους διοργανωτές το μεγαλύτερο «κέρδος» για τη συγκεκριμένη παιδαγωγική παρέμβαση, που μας «αναγκάζει» να το τελειοποιήσουμε και να το καθιερώσουμε ως εκπαιδευτικό θεσμό.

Στα αξιοσημείωτα της διοργάνωσης συγκαταλέγεται, επίσης, το γεγονός ότι οι μαθητές/μαθήτριες που έλαβαν μέρος στο 2^οΜαθητικό Συνέδριο διακρίθηκαν τόσο για την ωριμότητα/υπομονή που επέδειξαν όσο και για τις άρτιες εργασίες που παρουσίασαν στο κοινό με περισσή αυτοπεποίθηση και γι’ αυτό αξίζουν την επιβράβευσή μας.

Τέλος, οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τους ανθρώπους των τεσσάρων Δήμων Ν. Καβάλας, της Αντιπεριφέρειας Καβάλας και τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Καβάλας για την οικονομική υποστήριξη της όλης εκπαιδευτικής εκδήλωσης.

Ως εκ τούτου, ως διοργανωτές της εκπαιδευτικής αυτής παρέμβασης κρατάμε τα θετικά στοιχεία της δράσης, εντοπίζουμε ορισμένες αδυναμίες και ήδη σκεφτόμαστε τον προγραμματισμό του 3^ου Μαθητικού Συνεδρίου Α/θμιαςΕκπ/σης Καβάλας.