​Οι ομάδες του STEM Education Δράμας – @robot’s σημείωσαν σημαντικές διακρίσεις στον πανελλήνιο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής STEM 2025, κατακτώντας την 3η θέση στον τελικό και εξασφαλίζοντας την πρόκριση στον Διεθνή Διαγωνισμό στην Αθήνα.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση των προπονητών Βασίλη Ιωαννίδη και Παύλου Καλτσού, καθώς και της υπεύθυνης Μαρίας Σαρπότα, συμμετείχαν με έξι ομάδες από το δημοτικό έως και το λύκειο. Στην κατηγορία Open Α-Δ Δημοτικού, οι ομάδες απέσπασαν τα εξής βραβεία:

• Βραβείο Στόχου 9 της UNESCO​

• Βραβείο Ιδέας & Δημιουργικότητας​

• Βραβείο Καινοτομίας

Στις κατηγορίες regular γυμνασίου και λυκείου, οι ομάδες διακρίθηκαν ως εξής:

• Regular αρχαρίων: 3η και 7η θέση στον τελικό​

• Regular προχωρημένων: 10η θέση στην Ελλάδα​

Το θέμα του φετινού διαγωνισμού, “Can we survive on Mars?”, ενέπνευσε μαθητές και εκπαιδευτικούς να εξερευνήσουν νέες τεχνολογίες και να αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα, προσφέροντας πολύτιμα εφόδια για το μέλλον των παιδιών.

​

Την Πέμπτη, 17 Οκτωβρίου 2024, το 1ο Γυμνάσιο του Βελιγραδίου επισκέφθηκε την Καβάλα, στο πλαίσιο της συνεργασίας του με το 1ο Γενικό Λύκειο Καβάλας μέσω του προγράμματος Erasmus. Τα δύο σχολεία είχαν συνεργαστεί την προηγούμενη σχολική χρονιά, ανεβάζοντας από κοινού ένα θεατρικό έργο.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές του σχολείου από το Βελιγράδι ξεναγήθηκαν στον ιστορικό και θρησκευτικό χώρο του βαπτιστηρίου της Αγίας Λυδίας, καθώς και στον αρχαιολογικό χώρο των Φιλίππων, έναν από τους σημαντικότερους αρχαιολογικούς τόπους της περιοχής. Εκεί, οι μαθητές παρουσίασαν ένα θεατρικό δρώμενο με θέμα τη γνωριμία με τους αρχαίους Έλληνες θεούς, προσφέροντας έτσι μια ξεχωριστή καλλιτεχνική και εκπαιδευτική εμπειρία τόσο στους ίδιους όσο και στους παρευρισκόμενους.Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια σπουδαία ευκαιρία για πολιτιστική ανταλλαγή και εμβάθυνση των σχέσεων μεταξύ των δύο σχολείων, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της συνεργασίας μέσω προγραμμάτων όπως το Erasmus.

Μαθητές και μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών πραγματοποίησαν το πρωί της Δευτέρας 3 Ιουνίου 2024, εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης «Πινακοθήκη Κωνσταντίνος Ξενάκης».

Οι 30 μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου, έμαθαν για την ζωή του καλλιτέχνη και μελέτησαν τα έργα του διεθνούς φήμης Έλληνα εικαστικού Κωνσταντίνου Ξενάκη.

Μετά την ξενάγηση δόθηκε στους μαθητές και τις μαθήτριες η δυνατότητα να  αποτυπώσουν στο χαρτί με τη φαντασία τους τις εντυπώσεις που αποκόμισαν κατά τη διάρκεια της επίσκεψης τους στο Μουσείο, δημιουργώντας τα δικά τους έργα.

Η δημιουργία του Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης «Πινακοθήκη Κωνσταντίνος Ξενάκης» χρηματοδοτήθηκε στο πλαίσιο του έργου «Δημιουργία πολιτιστικού διπόλου στη διασυνοριακή περιοχή – CULTURAL DIPOLE»  του προγράμματος  INTERREG V-A «Ελλάδα – Βουλγαρία 2014-2020». 

Από την αρχή της λειτουργίας του, το Μουσείο προσελκύει πλήθος επισκεπτών κάθε ηλικίας.

Φοιτητές της Νομικής Σχολής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αστυνομικό Μέγαρο Κομοτηνής, την 13-12-2023, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ανακριτικής.  

Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Αστυνομίας Ροδόπης, Ταξίαρχος κ. Μιχαήλ Σεβδυνίδης υποδέχθηκε τους φοιτητές και τον Καθηγητή Εγκληματολογικών Επιστημών κ. Κωνσταντίνο Κοσμάτο που τους συνόδευε.

Ακολούθησε ενημέρωση των φοιτητών, από εξειδικευμένο αστυνομικό προσωπικό της Γενικής Περιφερειακής Αστυνομικής Διεύθυνσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και της Διεύθυνσης Αστυνομίας Ροδόπης, στις εξής θεματικές ενότητες: 

• • κατανόηση  σταδίων δόμησης δικογραφίας
  • τεχνικές εξέτασης ιχνών και πειστηρίων
• η μάστιγα των ναρκωτικών 

Η Γενική Περιφερειακή Αστυνομική Διεύθυνση Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης υποστηρίζοντας τη σπουδαιότητα της συνεργασίας που έχει αναπτυχθεί μεταξύ της  Ελληνικής Αστυνομίας και του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης θα συνεχίσει και στο μέλλον να συμβάλλει στην επικοινωνία με τους φοιτητές, για τη βέλτιστη εκπαίδευσή τους.

Ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία την Τετάρτη 11 Οκτωβρίου 2023 η πρώτη εκπαιδευτική δραστηριότητα της Πράξης: Διαθεματική προσέγγιση της ιστορίας της Εγνατίας οδού, της Καβάλας και της ευρύτερης περιοχής – Άυλος Πόρος, ένα έργο που υλοποιεί η Δημοτική Κοινωφελής Επιχείρησης Καβάλας «Δημωφέλεια».

Η πρώτη εκπαιδευτική δραστηριότητα με τίτλο «Κυνήγι θησαυρού: Αποκρυπτογραφώντας μνήμες», πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Μουσείου Προσφυγικού Ελληνισμού. Στη δράση αυτή συμμετείχε το 11ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας και συγκεκριμένα οι δύο τάξεις της ΣΤ΄ Δημοτικού.

Σκοπός της δράσης ήταν η κατανόηση της χωρικής διαμόρφωσης του οικιστικού τοπίου και του πολιτισμικού συγκειμένου, όπως αυτό διαμορφώθηκε μετά την έλευση των προσφύγων, μέσα από τις σημασιοδοτήσεις της υλικής και της άυλης πολιτισμικής κληρονομιάς για τη διασφάλιση της κοινωνικής συνοχής και τη διατήρηση της πολιτισμικής
βιωσιμότητας στην περιοχή.

Η Δημοτική Κοινωφελής Επιχείρηση Καβάλας «Δημωφέλεια», ως φορέας υλοποίησης, ευχαριστεί θερμά τις εκπαιδευτικούς του 11ου Δημοτικού Σχολείου, Νικολέτα Ιατρού και Μαρία Ιωάννου για τη συνεργασία, τους εφόρους του Μουσείου Προσφυγικού Ελληνισμού, Μανώλη Ζαχαρόπουλο και Έλενα Ζαχαροπούλου, καθώς και την πρόεδρο του Συλλόγου
Μικρασιατών Καβάλας «Μνήμη Μικράς Ασίας», Σοφία Τσίγκου, για την καθοριστική συνδρομή τους στην υλοποίηση της δράσης.