Δεκτό κατά πλειοψηφία έγινε το νομοσχέδιο, που διατρέχει και τις τρεις βαθμίδες της Εκπαίδευσης.

Αύριο, Παρασκευή 26 Ιουλίου, αναμένεται να κατατεθούν βελτιώσεις επί του νομοσχεδίου από τον υπουργό Παιδείας, Κυριάκο Πιερρακάκη.

Περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη, το Ψηφιακό Φροντιστήριο, τον επαγγελματικό προσανατολισμό στη Β΄θμια Εκπαίδευση καθώς και σειρά μέτρων για τη στήριξη του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές.

Αντιδράσεις από την ΟΛΜΕ

Όπως επισημαίνει η ΟΛΜΕ :

Το νομοσχέδιο το οποίο και συζητείται αυτές τις ημέρες στη Βουλή είναι μακριά από τις ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Αντί η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να αφουγκραστεί και να εστιάσει στη λύση χρόνιων προβλημάτων, ακολουθεί μια στρατηγική η οποία επιδιώκει τον μετασχηματισμό του δημόσιου σχολείου. Ένα μετασχηματισμό ο οποίος γίνεται με όρους κατηγοριοποίησης, όπου ο δημόσιος χαρακτήρας και αποστολή του σχολείου θα υποχωρούν διαρκώς. Η απουσία ουσιαστικής διάθεσης για διάλογο αποτυπώνεται και στην πρωτοφανή ρύθμιση καθεστώτος αναπλήρωσης του αιρετού που παραιτείται από συνάδελφο που ορίζει η διοίκηση και όχι από τον πρώτο επιλαχόντα με βάση το εκλογικό αποτέλεσμα!

Δεκτό επί της αρχής, έγινε από την επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων της Βουλής, το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με τίτλο «Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου -Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων».

«Υπέρ» της αρχής του νομοσχεδίου τάχθηκαν οι βουλευτές της ΝΔ, «κατά» τάχθηκαν οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ–ΠΣ, του ΠΑΣΟΚ–Κινήματος Αλλαγής, του ΚΚΕ, της ΚΟ Νέα Αριστερά, της ΚΟ Σπαρτιάτες και της ΚΟ Νίκη, ενώ την «επιφύλαξή» τους για τη συζήτηση της ολομέλειας, εξέφρασαν οι εκπρόσωποι της Ελληνικής Λύσης και της Πλεύσης Ελευθερίας.

Πηγή: Newsbeast.gr