Μετά από χρόνια προσπαθειών και επανειλημμένων αιτημάτων των τοπικών φορέων, η Δράμα αποκτά επιτέλους το δικό της Καλλιτεχνικό Σχολείο, το οποίο θα ξεκινήσει τη λειτουργία του από τη σχολική χρονιά 2025–2026 στον χώρο του Γιαννίκειου Γυμνασίου Πετρούσας.

Η ίδρυση του Καλλιτεχνικού Σχολείου Δράμας εγκρίθηκε με Κοινή Υπουργική Απόφαση, υπογεγραμμένη από τους υπουργούς Παιδείας, Οικονομικών και Υποδομών, και δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ στις 29 Ιουνίου 2025. Πρόκειται για μια σημαντική εξέλιξη για την καλλιτεχνική εκπαίδευση της περιοχής, καθώς αποτελεί καρπό των νέων προτάσεων που κατέθεσαν οι Δήμοι Δοξάτου και Προσοτσάνης στις αρχές του 2024–2025.

Έναρξη λειτουργίας και κατευθύνσεις

Ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας, κ. Κιουλάνης, επιβεβαίωσε στον «Π.Τ.» ότι το Καλλιτεχνικό Σχολείο θα λειτουργήσει στα πρότυπα του Μουσικού Σχολείου, με μαθήματα γενικής παιδείας το πρωί, γεύματα, και στη συνέχεια καλλιτεχνικά μαθήματα διάρκειας 14 ωρών την εβδομάδα.

Οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν ανάμεσα σε τρεις κατευθύνσεις:

• Θέατρο – Κινηματογράφος

• Χορός

• Εικαστικές Τέχνες

Στο πρόγραμμα θα περιλαμβάνονται μαθήματα όπως υποκριτική, θεατρολογία, θεατρική κίνηση, αγωγή λόγου, ιστορία τέχνης, ζωγραφική, χορός (κλασικός, σύγχρονος, παραδοσιακός), καθώς και εργαστήρια δημιουργικής γραφής και εικαστικών.

Εγγραφές και οργανωτικά

Το σχολείο θα ξεκινήσει με στόχο να λειτουργήσουν δύο τμήματα της Α’ Γυμνασίου με έως 45 μαθητές. Από τις 2 Ιουλίου, οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας (τηλ. 2521-351-223) για πληροφορίες και δηλώσεις ενδιαφέροντος. Η επιλογή των μαθητών θα γίνει μέσω ειδικής επιτροπής, ενώ θα ακολουθήσει και προκήρυξη για διευθυντή και διδακτικό προσωπικό.

Το κτήριο του Γιαννίκειου Γυμνασίου, το οποίο είχε ενεργειακά αναβαθμιστεί το 2022 από τον Δήμο Προσοτσάνης, χαρακτηρίζεται κατάλληλο και σύγχρονο για τη φιλοξενία του νέου σχολείου. Η μεταφορά των μαθητών θα εξασφαλιστεί με τα τακτικά δρομολόγια της Περιφέρειας, όπως ισχύει και για τα υπόλοιπα σχολεία της περιοχής.

Ιστορικό: Το «Γιαννίκειο» και ο ευεργέτης Γεώργιος Γιαννίκης

Το σχολικό κτήριο της Πετρούσας έχει ιδιαίτερη ιστορική και συναισθηματική αξία. Το «Γιαννίκειο» Γυμνάσιο ανεγέρθηκε με δωρεά του τοπικού ευεργέτη Γεώργιου Γιαννίκη, μετανάστη στη Γερμανία, ο οποίος, στερημένος ο ίδιος από την εκπαίδευση στα παιδικά του χρόνια, αποφάσισε να χαρίσει το δώρο της μόρφωσης στις επόμενες γενιές του τόπου του.

Ο ίδιος εργάστηκε προσωπικά στην κατασκευή του σχολείου από το 1984 μέχρι την ολοκλήρωσή του το 1991. Το 2022, ο Δήμος Προσοτσάνης τίμησε τη μνήμη του στήνοντας την προτομή του στην «Κάτω Πλατεία» Πετρούσας.

Σημαντικές αλλαγές και ενισχύσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, με τη δημιουργία νέων σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων, που θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους από το σχολικό έτος 2025-2026. Η πρωτοβουλία υλοποιείται σε συνεργασία με τα Υπουργεία Εθνικής Οικονομίας & Οικονομικών και Υποδομών & Μεταφορών, με στόχο την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών σε ποιοτική και σύγχρονη εκπαίδευση.

1. Ίδρυση 8 νέων Εσπερινών ΕΠΑ.Λ.

Σύμφωνα με την απόφαση Φ11/78476/Δ4, ιδρύονται οκτώ νέες μονάδες Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) στις παρακάτω περιοχές:

• Σαμοθράκη (Έβρος): Τομείς Γεωπονίας, Διοίκησης-Οικονομίας, Πληροφορικής

• Σάπες (Ροδόπη): Γεωπονία, Οικονομία, Πληροφορική

• Βόλος (4ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ.): Γεωπονία, Υγεία – Πρόνοια – Ευεξία

• Αργαλαστή (Μαγνησία): Οικονομία, Μηχανολογία, Υγεία

• Σκιάθος: Οικονομία, Υγεία

• Ζάκυνθος: Ηλεκτρολογία, Μηχανολογία, Υγεία

• Έδεσσα: Έξι τομείς, μεταξύ αυτών Πληροφορική, Ηλεκτρολογία, Γεωπονία

• Κρανίδι (Αργολίδα): Γεωπονία, Οικονομία, Ηλεκτρολογία

Σκοπός των νέων ΕΠΑ.Λ. είναι η παροχή δεύτερης ευκαιρίας σε εργαζόμενους, ανέργους και ενήλικες, καθώς και η κάλυψη τοπικών αναγκών της αγοράς εργασίας.

2. Νέα Εργαστηριακά Κέντρα (Ε.Κ.)

Στηρίζοντας τις ανάγκες των ΕΠΑ.Λ. για πρακτική εκπαίδευση, ιδρύονται νέα Εργαστηριακά Κέντρα:

• 5ο Ε.Κ. Μαγνησίας – Σκιάθος

• Ε.Κ. Λευκάδας (1ο ΕΠΑ.Λ. Λευκάδας)

• 1ο Ε.Κ. Σητείας (ΕΠΑ.Λ. Σητείας)

• 1ο Ε.Κ. Ναυπλίου (1ο ΕΠΑ.Λ. Ναυπλίου)

Τα κέντρα αυτά θα διαθέτουν σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό και θα υποστηρίζουν τις εργαστηριακές ανάγκες των ειδικοτήτων.

3. Ίδρυση νέων σχολικών μονάδων Γενικής Εκπαίδευσης

Δημιουργούνται δύο νέες σχολικές μονάδες:

• Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Δράμας (έδρα Πετρούσα)

• Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Μηλεών (έδρα Καλά Νερά, Μαγνησία)

4. Λειτουργία Λυκειακών Τάξεων

Προβλέπεται η ίδρυση Λυκειακών Τάξεων σε Γυμνάσια για τη διευκόλυνση των μαθητών στην εκπαιδευτική τους συνέχεια:

• Μουσικό Γυμνάσιο Δυτικής Λέσβου

• Μουσικό Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας

• Γυμνάσιο Πτελεού

• Γυμνάσιο Βανάτου Ζακύνθου

• Μουσικό Γυμνάσιο Λασιθίου

• Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αργολίδας

5. Μετατροπή σχολικής μονάδας

Το Ημερήσιο ΓΕ.Λ. Ερυμάνθειας μετατρέπεται σε Λυκειακές Τάξεις προσαρτημένες στο Γυμνάσιο Ερυμάνθειας, ώστε να εξασφαλιστεί οικονομικότερη και αποτελεσματικότερη λειτουργία της μονάδας.

Χωρίς πρόσθετη επιβάρυνση στον προϋπολογισμό

Το Υπουργείο Παιδείας διευκρινίζει πως:

• Οι περισσότερες νέες μονάδες θα λειτουργήσουν σε υπάρχοντα κτίρια

• Οι λειτουργικές δαπάνες θα καλυφθούν από ΚΑΠ των ΟΤΑ

• Η μεταφορά μαθητών θα χρηματοδοτείται από τις Περιφέρειες

Η δράση αποτελεί μέρος της διαρκούς ενίσχυσης του δημόσιου σχολείου, στηρίζοντας τις τοπικές κοινωνίες και εξασφαλίζοντας ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στην εκπαίδευση.

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οκτώ (8) μαθητές και μαθήτριες του 1ου Γενικού Λυκείου Καβάλας, που ταξίδεψαν στην Πολωνία την εβδομάδα 6–12 Απριλίου 2025, συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες Δέσποινα Νικολάου και Όλγα Παυλίδου. Το ταξίδι πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA121 – Σχολική Εκπαίδευση, με στόχο την έναρξη συνεργασίας με σχολείο της πόλης Orzesze, στη νότια Πολωνία.

Η σύμπραξη πραγματοποιείται με το σχολείο Szkoła Podstawowa nr 9 im. Władysława Broniewskiego, με τίτλο προγράμματος «Save the Planet», το οποίο εστιάζει στους στόχους βιωσιμότητας της Ατζέντας 2030 της Ε.Ε.

Εκπαιδευτικές, πολιτιστικές και περιβαλλοντικές δράσεις

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε ποικίλες δραστηριότητες, να ανταλλάξουν απόψεις με Πολωνούς συνομηλίκους τους και να εξερευνήσουν σημαντικές πτυχές του πολιτισμού και της ιστορίας της χώρας:

• Την πρώτη ημέρα γνωρίστηκαν οι εθνικές ομάδες, αντάλλαξαν πολιτιστικά στοιχεία και γεύτηκαν εδέσματα των δύο χωρών, ενώ επισκέφθηκαν το σχολικό συγκρότημα της πόλης Orzesze.

• Τη δεύτερη ημέρα, οι μαθητές επισκέφθηκαν την Επιθεώρηση Δασών στο Κατοβίτσε, ενημερώθηκαν για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και συμμετείχαν σε δενδροφύτευση, προσδίδοντας συμβολικά «ρίζες» στη νέα φιλία.

• Η τρίτη ημέρα περιλάμβανε συγκλονιστικές επισκέψεις στα στρατόπεδα Άουσβιτς και Μπιρκενάου και στο αλατωρυχείο της Βιελίτσκα, εμπλουτίζοντας την ιστορική και περιβαλλοντική τους συνείδηση.

• Η τέταρτη ημέρα αφιερώθηκε στην αναψυχή και εξερεύνηση της περιοχής Ζακοπάνε και των όρων Τάτρα, προάγοντας την επαφή με τη φύση και τη σημασία της για την ανθρώπινη ευημερία.

• Η πέμπτη ημέρα σήμανε τον αποχαιρετισμό της φιλοξενούσας ομάδας και την αναχώρηση για την Κρακοβία, όπου οι μαθητές επισκέφθηκαν ιστορικά σημεία όπως τον λόφο Βάβελ, την Εβραϊκή συνοικία και τις όχθες του ποταμού Βιστούλα.