Στα δημόσια νηπιαγωγεία βάζει το υπ. Παιδείας την τουρκική γλώσσα
«Εφέτος πιλοτικά του χρόνου θα επεκταθεί», λέει στο protothema.gr o Γεράσιμος Κουζέλης, πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Πρόγραμμα του υπουργείου Παιδείας προβλέπει την διδασκαλία της τούρκικης γλώσσας σε νηπιαγωγεία της μειονότητας στη Θράκη, βάζοντας στην ουσία από το «παράθυρο» την τούρκικη γλώσσα και την όποια προπαγάνδα στα δημόσια σχολεία.
Όπως αποκαλύπτει στο «protothema.gr» ο πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γεράσιμος Κουζέλης το πρόγραμμα υλοποιείται εφέτος πιλοτικά σε έξι νηπιαγωγεία ενώ από τη ερχόμενη χρονιά θα επεκταθεί. Αποτέλεσμα αυτού του προγράμματος θα είναι τα ελληνόπουλα που ζουν σε μεικτά χωριά και μειονοτικούς δήμους να πάνε σε δίγλωσσο νηπιαγωγείο ενώ οι μη τουρκογενείς της μειονότητας που αποτελούνται από Πομάκους και Ρομά δεν θα έχουν τη δυνατότητα να αφομοιώσουν την ελληνική γλώσσα στο νηπιαγωγείο.
Το Ι.Ε.Π. αναλαμβάνει την υλοποίηση πιλοτικού προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης σε νηπιαγωγεία που λειτουργούν σε αμιγώς μειονοτικούς οικισμούς της Θράκης.
Όπως επισημαίνει ο κ. Κουζέλης: «Το πρόγραμμα προβλέπει τη σύγχρονη παρουσία στην τάξη του / της νηπιαγωγού και συνεργάτη /τριας μέλους της μειονότητας (δίγλωσσου ατόμου), πτυχιούχου ελληνικού ΑΕΙ».
Η πιλοτική παρέμβαση προβλέπει τη χρήση της μητρικής γλώσσας ως γλώσσας στήριξης με στόχο την αρμονική κοινωνικοποίηση των νηπίων της μειονότητας στον εκπαιδευτικό θεσμό του νηπιαγωγείου, την αποτελεσματικότερη εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας και την ισορροπημένη γλωσσική και κατά προέκταση γνωστική ανάπτυξη, καθώς και την καλύτερη προετοιμασία για επιτυχή επίδοση στις πρώτες τάξεις του δημοτικού». Όπως λέει ο κ. Κουζέλης στο «protothema.gr» η επιστημονική λέξη που επιλέγεται να χρησιμοποιείται είναι η λέξη «στήριξη».
Σύμφωνα με στελέχη του υπουργείου Παιδείας δεν πρόκειται για δίγλωσσα νηπιαγωγεία αλλά το πρόγραμμα έχει στόχο την αρμονική κοινωνικοποίηση των νηπίων της μειονότητας στον εκπαιδευτικό θεσμό του νηπιαγωγείου, η πιλοτική παρέμβαση θα πραγματοποιηθεί για δύο σχολικά έτη (2016-17 και 2017-18) σε μικρό αριθμό νηπιαγωγείων της Θράκης και θα περιλαμβάνει τη συνδυαστική μορφή «έρευνας δράσης» με ενδοσχολική επιμόρφωση, τη συνεχή επιστημονική υποστήριξη και συνεργασία των νηπιαγωγών και των δίγλωσσων συναργατών καθώς και την οργάνωση δραστηριοτήτων με στόχο την εμπλοκή των γονέων. Επίσης, όπως λένε στο υπουργείο “κατά τη διάρκεια της πιλοτικής δράσης οι νηπιαγωγοί θα υποστηρίζονται εκπαιδευτικά σε συνεχή βάση. Επίσης, θα εκπονηθεί Έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης των αποτελεσμάτων της παρέμβασης και υποβολή προτάσεων στο Υπουργείο Παιδείας σχετικά με τη σκοπιμότητα και τους τρόπους γενικευμένης εφαρμογής του μέτρου σε όλα τα νηπιαγωγεία της Θράκης με αμιγή μειονοτικό πληθυσμό”. Για την υποστήριξη του συγκεκριμένου προγράμματος, προβλέπονται υποστηρικτικές δράσεις, όπως αξιοποίηση πλατφόρμας εκπαίδευσης για την εξ αποστάσεως σύγχρονη και ασύγχρονη εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, παραγωγή και αξιοποίηση εκπαιδευτικού υλικού, δράσεις δημοσιότητας κλπ.
Το «protothema.gr» από τις αρχές του χρόνου είχε αποκαλύψει άρθρο του κορυφαίου στελέχους του ΣΥΡΙΖΑ Κιαμήλ Σιτζάκ Εμίν στις 14 Δεκεμβρίου στην εφημερίδα «Αυγή», με το οποίο προτρέπει την κυβέρνηση να μετατρέψει τα δεκάδες δημόσια νηπιαγωγεία που λειτουργούν στην περιοχή σε δίγλωσσα. Στο άρθρο αναφέρει χαρακτηριστικά: «Όσον αφορά το αίτημα της μειονότητας της Θράκης για ίδρυση δίγλωσσων νηπιαγωγείων, μπορεί εύκολα να ικανοποιηθεί αφού οι δομές (σχολικές μονάδες), παρά τις ελλείψεις, υπάρχουν. Το μόνο που χρειάζεται είναι η καθιέρωση νομικά της δίγλωσσης προσχολικής εκπαίδευσης στη Θράκη». Το αίτημα πάντως για δίγλωσσα νηπιαγωγεία έχει σκοπό να ανακόψει την τάση που παρατηρείται σε μουσουλμάνους μαθητές οι οποίοι προτιμούν τα δημόσια σχολεία, που πιστεύεται ότι προσφέρουν μεγαλύτερες δυνατότητες ενσωμάτωσης στην ελληνική κοινωνία και καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές.
Ο βουλευτής Ξάνθης του ΣΥΡΙΖΑ, Χουσεΐν Ζεϊμπέκ σε δηλώσεις του χαρακτήρισε « πολύ σωστή πρωτοβουλία που παίρνει η κυβέρνηση και το υπουργείο Οικονομικών που σε αυτή την δύσκολη στιγμή για την χώρα μας μπόρεσε να δώσει ένα σημαντικό κονδύλιο για τους εκπαιδευτές στα νηπιαγωγεία, κάτι πολύ σημαντικό διότι για μας η διγλωσσία είναι πλούτος. Τα παιδιά της μειονότητας κατ’ αρχάς πρέπει να ξέρουν άψογα την ελληνική γλώσσα και μετά την δική τους γλώσσα βεβαίως, αφού ξέρουμε πως τα παιδιά αυτά συνεχίζουν στο μειονοτικό σχολείο όπου το πρόγραμμα είναι τουρκόγλωσσο κι ελληνόγλωσσο. Άρα για να μάθουν αυτά τα παιδιά καλύτερα ελληνικά πρέπει να έχουν βοήθεια στην τουρκική γλώσσα και αυτό γίνεται με αυτή την πιλοτική εφαρμογή”
Το πρόγραμμα έχει τίτλο «Πιλοτικές παρεμβατικές δράσεις υποστήριξης Μουσουλμανοπαίδων στα Νηπιαγωγεία τής Θράκης», με προϋπολογισμό 401.594,84 εύρω ενώ σύμφωνα με την ανακοίνωση του ΣΥΡΙΖΑ Ξάνθης, σκοπός του προγράμματος είναι η «ισορροπημένη γλωσσική ανάπτυξη καθώς και η επιδίωξη της κατάκτησης από τα νήπια τής γνωστικής επάρκειας στην άνετη χρήση δύο γλωσσών, προφορικά και γραπτά». Η ανακοίνωση αναφέρει ακόμη ως λόγους που οδήγησαν στην απόφαση αυτή, την κοινωνικοποίηση των νήπιων», τη «διασφάλιση της ισότητας των μορφωτικών ευκαιριών» .
Κάθετα αντίθετο ήταν επί Νέας Δημοκρατίας το υπουργείο Παιδείας στη λειτουργία μειονοτικών νηπιαγωγείων στην ελληνική και τουρκική γλώσσα, όπως προκύπτει από απάντηση οτι με τον τρόπο αυτό “ σε επιστολή του Κόμματος Ισότητας Ειρήνης και Φιλίας γνωστό και ως DEB.Θα υπηρετούσαν την λογική του κατακερματισμένου σχολείου κι αποτελούν παρωχημένη παιδαγωγική αντίληψη».
Στο τραπέζι της διαπραγμάτευσης με τους δανειστές βρίσκεται το σχέδιο της ΔΕΗ για ταχεία απελευθέρωση της αγοράς ηλεκτρικού ρεύματος με την μεταφορά πελατολογίου της σε θυγατρικές εταιρείες, των οποίων τα πλειοψηφικά πακέτα θα πουληθούν εν συνεχεία σε ιδιώτες. Η εταιρεία έχει ξεκινήσει ήδη τις σχετικές διαδικασίες, προσλαμβάνοντας ως σύμβουλο την PriceWaterhouseCoopers και μέχρι τον Ιούνιο θα είναι έτοιμη να προχωρήσει σε διαγωνισμό για την πώληση.
Ηδη έχει απευθύνει πρόσκληση προς τους ανταγωνιστές της στη λιανική, ζητώντας τους να συνεργαστούν στο σχεδιασμό των θυγατρικών. Γνωστοποίησε μάλιστα ότι είναι διατεθειμένη να συμμετάσχει στις νέες εταιρείες ως παθητικός μέτοχος προκειμένου να διευκολυνθεί η μεταφορά πελατών.
Με τον τρόπο αυτό το μερίδιο της στην αγορά θα μειωθεί στα επιβαλλόμενα από μνημονιακές δεσμεύσεις ποσοστά και δεν θα υπάρχει πρακτικά λόγος να διενεργούνται οι δημοπρασίες λιγνιτικής και υδροηλεκτρικής ενέργειας (ΝΟΜΕ). Η αποτελεσματικότητα αυτών των δημοπρασιών αμφισβητείται από όλες ενδιαφερόμενες πλευρές – η ΔΕΗ μάλιστα επιμένει ότι χάνει, αναγκαζόμενη να πουλάει ρεύμα κάτω του κόστους.
Το σχέδιο παρουσιάστηκε χθες στη συνάντηση του υπουργού Ενέργειας Γ. Σταθάκη και του προέδρους της ΔΕΗ Μανώλη Παναγιωτάκη με τους εκπροσώπους των Θεσμών. Σε νέα συνάντηση που θα πραγματοποιηθεί σήμερα, θα συζητηθούν όλες οι πτυχές του ζητήματος και τα βήματα μετάβασης στο target model, το μοντέλο λειτουργίας των αγορών ηλεκτρικής ενέργειας στην ΕΕ, το οποίο έχει σχεδιαστεί από την Κομισιόν.
Η μετάβαση αυτή εκτιμάται ότι μπορεί να ολοκληρωθεί μέχρι το 2018, με την υλοποίηση του σχεδίου της ΔΕΗ και τη λειτουργία των τεσσάρων χρηματιστηριακών αγορών ηλεκτρικού ρεύματος (προθεσμιακή, προημερήσια, ενδοημερήσια και αγορά εξισορρόπησης), που ουσιαστικά καταργούν το σημερινό μοντέλο.
Οι εκπρόσωποι των δανειστών, όπως και οι αρμόδιοι των Διευθύνσεων Ενέργειας και Ανταγωνισμού της Κομισιόν στις Βρυξέλλες, συμμερίζονται την άποψη της ελληνικής πλευράς ότι το εφαρμοζόμενο μοντέλο με ΝΟΜΕ και mandatory pool δεν έχει λειτουργήσει αποτελεσματικά, καθώς το μερίδιο ιδιωτικών επιχειρήσεων στην αγορά ρεύματος δεν έχει αυξηθεί σημαντικά.
Σχετικές επισημάνσεις έγιναν και στη χθεσινή συνάντηση Σταθάκη-Παναγιωτάκη με εκπροσώπους των Θεσμών, οι οποίοι διατύπωσαν ερωτήματα γιατί οι ιδιωτικές επιχειρήσεις δεν έχουν κατορθώσει να διευρύνουν σημαντικά το μερίδιο τους. Από πλευράς ΔΕΗ παρουσιάστηκαν στοιχεία πού δείχνουν οποία μεγάλο ποσοστό των καταναλωτών (οφειλέτες, υψηλή τάση, έχοντες ειδικά τιμολόγια κ.α.) παραμένουν αναγκαστικά στη ΔΕΗ.